图书介绍
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- 吕志和，严复淇主编 著
- 出版社： 成都：西南交通大学出版社
- ISBN：9787564324346
- 出版时间：2013
- 标注页数：286页
- 文件大小：52MB
- 文件页数：297页
- 主题词：科学教育学－研究－中国
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图书目录
第一章 科学教育观是教育界的科学发展观1
一、科学发展观与中国当代教育1
二、科教兴国 教育需要优先发展4
三、科学教育观的核心理念是以人为本6
四、科学发展观促进中国教育创新9
五、树立可持续的教育发展观11
六、把中国建设成为学习型社会14
第二章 中国教育界的历史使命18
一、教育是立国之本 强国之基18
二、当前中国教育面临的非科学发展问题20
三、中国教育体制改革应进一步深化22
四、教育经费的投入需要制度保障24
五、建立让人民满意的教育体制28
六、教育资源配置应消除区域不平衡33
七、办学体制改革，发挥民办教育的潜力36
八、人才培养体制改革迫在眉睫38
第三章 树立科学的教育观念42
一、教育观念更新，拓展新视野42
二、教育发展离不开开放理念45
三、育人观念更新，培养新型人才49
四、多样化人才观拓展教育视野52
五、高校需要更新的育人理念54
第四章 中国教育的质量提升之路58
一、人才质量是衡量高校办学质量的核心标准58
二、高校人才培养需要从数量增长到质量提升的转变59
三、高校扩招带来的教育质量下降的原因探讨62
四、如何平衡育人“质”与“量”的关系65
五、教育创新，提高教育质量66
第五章 创建优质教育 增强国际竞争力70
一、中国教育需增强国际化竞争力70
二、增强我国优质教育资源73
三、中国大学如何发扬现代大学精神75
四、世界一流大学是教育领先的标志79
五、培养精英人才需要世界一流大学81
六、创建世界一流大学的八大要点85
第六章 打造高素质的师资队伍89
一、大学的声誉在于教师的质量89
二、美国如何提高教师质量91
三、教师也需要继续教育和知识更新93
四、教师质量奠定教育基础96
五、建立独立的教师质量评估系统98
六、基层学校如何提高教师质量99
第七章 高校如何增强人才竞争力103
一、需要重视高校的人才流失问题103
二、我国高校人才流失的原因分析105
三、高校如何增强人才竞争力109
四、中国高校可向全球“借脑”112
五、我国高校如何做好引进外教的工作114
六、高校应重视对海外留学人才的引进117
七、引进外籍人才需破除的障碍120
第八章 教育的核心是提高人的素质124
一、从应试教育到素质教育124
二、中国学生为什么最终输给美国学生126
三、素质教育应从基础教育开始130
四、授人以鱼，不如授人以渔135
五、培养学生健全的心理素质138
六、中国素质教育面临高考瓶颈141
七、中国公民科学素质亟待提高143
八、科学素质是现代人才最基本的素质145
第九章 人文素质教育提高人才质量149
一、人文素质的培养赋予学生健全的人格149
二、高校的人文素质教育提高人才质量150
三、大学人文教育的文化使命153
四、中国大学的人文教育现状156
五、人文素质是大学文化的核心价值观158
第十章 教育与创新素质的培养162
一、培养创新人才是教育界的使命162
二、功利化教育培养不出创新人才166
三、如何认识创新人才的特点168
四、如何增强我国创新型人才的培养能力171
五、促进我国创新人才成长的总体思考174
六、更新观念 发掘学生创新潜能177
第十一章 高校创新人才培养模式探讨181
一、高校需创新人才培养模式181
二、我国高校对创新人才培养模式的探索183
三、高校人才培养模式切忌趋同186
四、高等学校人才培养模式改革的思路188
五、高校人才培养模式改革的微观建议190
第十二章 高校艺术教育的创新探讨196
一、当今文化创意产业迫切需要创新人才196
二、文化强国战略要求高校艺术教育必须创新199
三、高校艺术教育需着重培养学生创新能力201
四、当今艺术专业毕业生的优势与不足203
五、艺术院校如何强化创新性人才培养204
第十三章 高校是高新技术的策源地209
一、科学技术是第一生产力209
二、高校科研既有学术价值也有应用价值213
三、产学研一体化：促进高校科研价值转化215
四、产学研结合是高校发展的新趋势218
五、世界大学科技园的产生与发展221
六、以科学精神建立我国大学科技园224
七、产学研一体化促进高素质创新人才成长228
八、斯坦福大学给我们的启示231
第十四章 创业型人才的培养236
一、高校不可缺少创业教育236
二、创业精神是当代大学生的基本素质237
三、韩国大学生为何能掀起创业热潮239
四、创业在大学校园240
五、中美大学生创业比较242
第十五章 中国教育需要培养国际型人才245
一、人才国际化对中国人才的影响245
二、中国需加强国际化人才的培养248
三、开发和培养国际化人才的途径250
四、引进海外优质教育资源252
五、中国高校需要海外哪些优质教育资源254
六、中外合作办学存在的问题256
第十六章 教育的市场化属性及民办高校的思考259
一、教育产业化的非议及教育的市场化属性259
二、我国高校扩张面临经费不足的困境263
三、国外大学经费来源研究265
四、教育改革催生中国民办大学的兴起269
五、职业教育：企业责无旁贷274
六、当今民办大学面临质量和信誉危机277
七、民办大学的品牌提升之路280
主要参考文献284
后记286