图书介绍
当代高校儿童文学教育研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 唐东堰，杨子赟著 著
- 出版社： 广州：世界图书广东出版公司
- ISBN：9787510079399
- 出版时间：2014
- 标注页数：160页
- 文件大小：22MB
- 文件页数：168页
- 主题词：儿童文学－教学研究－高等学校
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图书目录
改变我们的儿童观（节选）1
绪论1
第一章 江西省高校儿童文学课程建设的现状4
一、课程开设的现状5
二、教材使用的现状12
三、教学方法、课程考核方式的现状15
第二章 江西省高校儿童文学课程建设滞后的原因20
一、国家与教育部门对儿童文学课程的重视与投入不够20
二、江西省各高校对儿童文学课程建设意义与价值认识不足27
第三章 江西省高校儿童文学课程建设改革的建议44
一、转变儿童文学教育观念45
二、争取国家和教育部门的支持48
三、优化中文系课程体系50
四、打造专业教师队伍53
五、加大对教材的编写与改革57
六、加大对教学方法、教学手段与教学模式的改革创新62
七、加大对考核方式的改革66
八、加大对外借鉴和内部沟通交流67
九、加强科研支持力度71
十、吸收西方国家儿童文学创作与研究的先进经验82
第四章 江西省高校儿童文学课程改革的影响与意义93
一、有利于完善高校中文系学生的知识结构94
二、有利于提高江西省基础教育小学语文教育质量95
三、有利于促进儿童身心健康成长99
四、有利于促进新时期儿童文学的研究与创作103
结 语108
附论 中外儿童文学关系研究110
一、外国儿童文学学科理论研究对我国儿童文学学科建设的启示与影响111
二、国外儿童文学创作对中国儿童文学创作的启示与影响116
三、国外儿童文学教育思想对于中国儿童文学教育思想的启示与影响119
附录：相关优秀研究论文121
周作人的儿童文学教育思想及其对当代教育的启示121
高等师范院校儿童文学教材优化要义论略129
战后日本儿童文学的反战教育137
关于体育游戏与儿童文化研究的焦点问题142
高等师范院校儿童文学课程教学内容的科学建构147
参考文献156
后记159