图书介绍
邓小平德育理论研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘国华著 著
- 出版社： 贵阳：贵州人民出版社
- ISBN：7221051755
- 出版时间：2000
- 标注页数：218页
- 文件大小：9MB
- 文件页数：231页
- 主题词：邓小平
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图书目录
目 录1
导论1
一、当前学校德育面临的问题与出路1
二、邓小平德育理论的科学体系10
上篇15
第一章邓小平德育理论形成和发展的历史条件15
一、理论土壤和文化根基15
二、理论来源34
三、社会历史根源45
一、萌芽时期（1954—1975）50
第二章邓小平德育理论形成与发展的历史过程50
二、形成时期（1977—1982）54
三、发展时期（1982—1992）66
中篇79
第三章邓小平德育目标论79
一、经典作家对德育目标的论述79
二、“四有”理论的内涵80
三、“四有”理论的贡献88
第四章邓小平德育内容论93
一、理想纪律教育93
二、爱国主义教育106
一、关于德育工作的指导方针和基本原则112
第五章邓小平德育方法论112
二、关于德育工作的方法117
第六章邓小平德育领导论122
一、领导就是服务122
二、“两手抓、两手都要硬”127
三、学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位129
四、建设一支高素质的德育队伍136
下篇147
第七章邓小平德育理论的当代价值147
一、马克思主义德育理论发展的新阶段147
二、回答和解决了新时期道德建设的根本问题150
三、确立了新时期学校德育改革和发展的基本方针157
四、邓小平德育理论的时代特征163
五、邓小平的人格魅力165
第八章邓小平德育理论的继续发展170
一、江泽民同志关于德育的论述170
二、世纪之交学校德育改革的紧迫性180
三、新时期学校德育改革与探索的历史回顾181
四、当代青少年思想道德的基本状况191
五、跨世纪学校德育改革的科学构想199
后记218