图书介绍
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- 焦润明,李五一著 著
- 出版社: 北京:中国青年出版社
- ISBN:7500611781
- 出版时间:1993
- 标注页数:278页
- 文件大小:10MB
- 文件页数:290页
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图书目录
一、成才意识篇3
1 成才的目标意识3
●“自我设计”与社会需要3
●“第十流兴趣”也可成专业6
●15次失败,第16次冲击8
2 成才的基本功意识11
●大科学时代与基本功意识12
●“万物皆动”与不断更新知识14
●从维持性学习到创造性学习18
●使知识具有“变量”的魔力20
3 成才的创新意识22
●创新是人类智慧的花朵22
●“我爱吾师,我更爱真理”23
●突破原有的思维定势26
4 成才的时效意识28
●“分秒必争”与“微秒必争”29
●快餐店和方便食品的风行31
●失去时间是最大不幸32
5 成才的合作意识34
●合作结构不同产生的变量不同34
●在合作的“大我”中求“小我”37
●保持自己在合作中的个性38
6 成才的竞争意识41
●在竞争中成才41
●敢为天下先45
二、成才素质篇49
7 思想品德与成才49
●“用对人类的责任感代替对名利的赞扬”50
●“科学没有国界,科学家属于祖国”51
●科学精神就是献身精神、革命精神54
●科学的态度与学术民主的作风56
●智力是一种综合能力59
8 智力与成才59
●我们“天生就笨”吗?60
●智力是可以培养起来的65
9 意志与成才68
●意志自觉性是成才的动力69
●意志自制力是成才的前提70
●意志顽强性是成才的条件73
●锻炼意志勇攀登75
10 性格与成才80
●蜜蜂靠什么酿出蜂蜜?82
●思维批判性与自我批评性格83
●在荣誉与耻辱的转换之间85
●开放的时代需要开放的性格87
11 心理健康与成才89
●开拓你的兴趣点89
●矫正一种心态91
●胜利来自于再坚持一下的努力之中93
●摆脱“我不行”的烦扰95
●切莫人云亦云98
三、成才方法篇103
12 培养观察力的方法103
●没有目的的观察就等于没有观察104
●外行看热闹,内行看门道106
●养成客观、全面、细致的观察习惯107
●仁者何以见仁,智者何以见智?109
13 培养记忆力的方法112
●你一定能记住113
●“不会作诗也会吟”的奥妙115
●串起记忆的珍珠117
●“记得绿罗裙,处处怜芳草”119
●“文武之道,一张一弛”121
●耳眼手口心,一齐来“救忘”122
●食不厌精,记不厌简123
14 培养想象力的方法125
●巴尔扎克在与谁争吵?126
●瞎子摸象为什么犯错误?128
●书中图画亿万卷129
●“举杯邀明月,对影成三人”130
●“思接千载,视通万里”132
●美人鱼是美人还是鱼?134
15 培养创造力的方法137
●敢发“异想”,才有“天开”138
●引燃创造的火种140
●“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”141
●砖只能用来建房屋吗?143
●“水无常形,兵无常势”145
16 掌握见效的读书方法147
●莫做皓首穷经的“书橱”148
●“书籍犹如朋友,必须慎重选择”150
●读书贵精读,不在贪多152
●读书而不思考,等于吃饭而不消化153
●“男儿须读五车书”155
●“隔行”不能“如隔山”156
17 合理运筹时间的方法160
●开弓没有回头箭161
●窗外寒冬窗内春,别人迟暮我黎明164
●像钟表一样准确地运转170
18 把握成才机遇的方法173
●寒风感秋至,落叶触幽情174
●获诺贝尔奖的一个诀窍180
●不怕“枪打出头鸟”182
19 利用传播手段成才的方法185
●我们置身在没有围墙的大学中185
●善于在这所“无墙大学”里学习、成才191
20 在实践中成才的方法193
●“行万里路”——求知的实践194
●实验和写作——创造的实践196
●教育成才最可靠203
21 教育成才203
四、成才途径篇203
●“60分”岂能“万岁”?205
●牢牢掌握学习的主动权206
22 自学成才211
●海阔凭鱼跃,天高任鸟飞212
●其路漫漫兮苦求索214
23 岗位成才218
●社会的“螺丝钉”也是一种人才218
●小事情与大事情220
●本职岗位善成才222
24 业余成才225
●业余成就耀古今225
●业余光阴寸寸金227
●眉毛胡子分开抓230
25 逆境成才233
●自强岂畏多磨难234
●“逆中有顺”辩证看235
●巧避风浪善行船238
五、成才环境篇243
26 时代环境与成才243
●“时势”与人才的关系244
●信息时代与我们的使命246
27 群体环境与成才252
●“学而相磋”253
●“择其善者而从之”257
28 舆论环境与成才260
●做追求自己事业的“皮格马利翁”260
●巧妙地利用“马太效应”265
29 情境与成才270
●花笑鸟唱与凄风苦雨270
●相同的事情,不同的影响273
●关键在于我们自己275
后记278