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最新版教师用书 教师口语艺术
  • 黎祖谦主编 著
  • 出版社: 南昌:江西高校出版社
  • ISBN:9787810751476
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:250页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:258页
  • 主题词:教育理论

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图书目录

上编 教师口语概论1

第一章 教师口语的性质特征1

第一节 教师口语的主要特征1

第二节 学习教师口语艺术的意义和方法10

第二章 教师口语的主体素质14

第一节 思想修养14

第二节 学识积累17

第三节 思维能力21

第四节 心理素质25

第五节 语言素养28

第三章 教师口语的客体调控31

第一节 对象的制约与调控31

第二节 环境的制约与调控39

第三节 内容的制约与调整44

第四章 教师口语的个性风格49

第一节 教师口语风格的形成49

第二节 教师口语风格的类型54

中编 教师口语基础61

第一章 普通话语音训练61

第一节 发音常识与发声技能训练61

第二节 普通话声母训练67

第三节 普通话韵母训练76

第四节 普通话声调训练83

第五节 普通话音节训练87

第六节 语流音变训练92

第二章 普通话词语和语法的规范运用98

第一节 词语的规范运用98

第二节 语法的规范运用112

第三章 普通话水平测试126

第一节 普通话水平测试概说126

第二节 普通话水平测试应试指导128

下编 教师口语技巧及其训练154

第一章 教师教学口语技巧及其训练154

第一节 导入技巧及其训练154

第二节 讲授技巧及其训练163

第三节 结束语技巧及其训练171

第四节 提问技巧及其训练178

第五节 态势语技巧及其训练184

第二章 教师教育口语技巧及其训练189

第一节 说服技巧及其训练190

第二节 表扬技巧及其训练197

第三节 批评技巧及其训练202

第四节 个别谈话技巧及其训练210

第五节 集体谈话技巧及其训练221

第三章 教师交际口语技巧及其训练227

第一节 教师与家长谈话技巧及其训练227

第二节 教师与领导谈话技巧及其训练241

第三节 教师与同事谈话技巧及其训练244

主要参考书目249

编后记250

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