图书介绍
现代小学数学课程教学的基本原理与方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘朝晖，黄黎明编著 著
- 出版社： 北京：清华大学出版社
- ISBN：9787302254942
- 出版时间：2011
- 标注页数：400页
- 文件大小：103MB
- 文件页数：411页
- 主题词：小学数学课－教学法－网络教育－教材
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图书目录
第一章 导论：走向科学人文主义的数学教育1
专题一 数学教育的希望：科学人文主义教育2
专题二 数学教学中的科学人文主义教育11
专题三 什么是数学26
第二章 数学的科学人文主义教育措施45
专题一 实施素质教育46
专题二 加强课程内容与学生实际的联系58
专题三 以学生为主体，改变数学学习方式62
专题四 改进数学教学评价67
第三章 国外数学课程与教学改革趋势77
专题一 国外课程改革的走向78
专题二 国际数学课程与教学改革关注的几个问题83
专题三 部分国家和地区的数学课程目标简介89
第四章 关于数学课程与教材的建构95
专题一 关于数学课程与教材的思想性建设96
专题二 数学课程与教材的文化建设115
第五章 小学数学教师的素质和角色129
专题一 数学教师的素质要求130
专题二 数学教师应担任的角色152
专题三 数学教师的专业化发展169
第六章 数学学习中的认知结构181
专题一 认知结构论及其主要理论182
专题二 知识结构和认知结构193
专题三 良好数学认知结构的建立199
第七章 学生数学思维能力的培养213
专题一 关于数学思维能力的概述214
专题二 教学中思维能力的培养和发展227
专题三 数学学习中的常见思维策略235
第八章 数学教学重要方式（一）：数学活动245
专题一 数学活动及数学活动教学246
专题二 数学活动教学的意义254
专题三 数学活动教学的心理学依据266
第九章 数学教学重要方式（二）：游戏教学283
专题一 数学游戏与数学游戏教学284
专题二 数学游戏教学的意义及目的291
专题三 进行数学游戏教学的基本原则和方法301
专题四 当前数学游戏教学中存在的问题及其对策307
第十章 小学数学综合实践与研究性学习313
专题一 研究性学习概论314
专题二 小学数学研究性学习的意义及目的319
专题三 小学数学研究性学习实施的对策325
专题四 小学数学综合实践领域及其运用334
第十一章 小学数学内容与主要问题的教学351
专题一 小学数学教学的内容领域352
专题二 数学概念教学与问题360
专题三 计算教学及其问题368
专题四 应用题教学与问题381
参考文献399