图书介绍
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- 潘吉希著 著
- 出版社： 广州：暨南大学出版社
- ISBN：9787811357004
- 出版时间：2010
- 标注页数：264页
- 文件大小：85MB
- 文件页数：278页
- 主题词：学习方法
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图书目录
引言1
概论篇2
第一章 学习的理由——“生存”2
一、好学是人的“第一价值观”2
二、每个人都拥有无限的潜能4
三、态度与方法决定人生成就6
四、人生必须思考的三个基本问题8
五、密码的含义及其在本书中的用法10
六、阅读本书的理由12
第二章 知识的密码——“表达”14
一、知识的含义14
二、知识的来源15
三、知识的形成过程17
四、知识的积累21
第三章 学习对象的密码——“关系”24
一、事理——物物关系27
二、技术——人物关系41
三、人情——人人关系45
四、对象密码破解的现实意义68
认知篇71
本篇导言71
第四章 模仿的密码——“自由”73
一、人类的模仿行为73
二、模仿的广泛应用75
三、人类学习的方式78
四、人类模仿的秘密79
五、破除偶像的羁绊81
第五章 读书的密码——“解构”84
一、关于读书84
二、读书的基本方法——“五文读书法”85
三、读书的基本要求98
第六章 速读的密码——“关键词”121
一、速读的能力121
二、速读的方法123
三、速读的关键词124
第七章 习惯的密码——“效率”133
一、习惯是什么133
二、为什么我们会有习惯137
三、如何识别和避免坏习惯142
四、如何养成好习惯144
五、培养好的读书习惯149
第八章 学习障碍的密码——“身份”152
一、人类的学习障碍153
二、社会关系、角色与身份154
三、学习偏执的心理学根源156
四、破除身份的迷障158
思考篇162
本篇导言162
第九章 思考的基本含义165
一、思维概念的定义165
二、理性认识的特点167
三、独立思考的精神170
第十章 人类思维的基本方法173
一、哲学思维方法175
二、科学思维方法180
三、美学思维方法187
四、兼收并蓄的思维智慧194
第十一章 科学思维方法的密码——“系统”196
一、概念准确197
二、标准明确202
三、逻辑严谨204
四、结构完整209
五、规则完善211
六、正确思维213
第十二章 理解的密码——“想象”215
一、图像是理解事物的基础216
二、词语是理解事物的关键217
三、逻辑是事物的本质联系220
四、理解通过想象与联想来建立事物的联系222
第十三章 抽象的密码——“存同”226
一、形象事物与抽象事物226
二、抽象的含义与方法228
三、抽象的基本类型231
四、抽象的层次232
五、提升你的抽象思维能力233
第十四章 科学分类的密码——“属同”241
一、我们对事物的识别源于信息的“量差”241
二、属性是我们认识事物的“主观尺度”242
三、事物的分类基于事物的同一属性245
第十五章 理性的密码——“存疑”249
一、真理是主观与客观相符250
二、态度是对事物被解释状态的反应252
三、智慧是对理性的执著254
四、理性是对迷信的拒绝256
第十六章 思维障碍的密码——“定式”258
一、思维障碍出现的地方258
二、思维障碍的根源259
三、破除思维障碍的基本方法261
后记263