图书介绍
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- 司文娟主编；王国庆，王保平，王锐副主编 著
- 出版社： 北京：新华出版社
- ISBN：9787516620830
- 出版时间：2015
- 标注页数：235页
- 文件大小：59MB
- 文件页数：248页
- 主题词：自我教育－研究
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图书目录
自我教育——多彩校园的主旋律2
促进学生在“自我肯定”中积极主动地发展&司文娟2
教育的真谛究竟是什么&王国庆11
唤醒——激发——成长——从胡家宝同学的变化看自我教育&周 丹14
变“他育”为“自育”&刘树强25
让别人因我们的存在而幸福&王锐29
从毕业生发展看自我教育&王哲33
以学科价值促知识生长&商宏亮37
成长，请带上反思&王锐40
牵手教与思&张颖44
仰望先哲德为先&柳鑫50
苏霍姆林斯基的眼睛&陈 丽54
教育的本质是情和爱&王睿58
与校本课程一起成长&柳鑫62
爱心传递爱心&高兴亚67
探寻智慧之源&邵静71
生活即教育&王保平73
我因读书而改变&刘树强77
唤醒思维——多维课堂的主题词84
于“学研导练”中深植自我教育因子&王国庆84
管住嘴，迈开腿&王保平87
岂能只是听？&王锐90
且行且思量——课堂教学实施自我教育的四点感悟&王国庆94
依“扇贝效应”，用好“奖励”艺术&王锐101
互学后遗症&王保平104
课堂，需要入静&商宏亮106
课堂教学中实施自我教育存在的问题及其对策&陈 丽108
教师该怎样传“道”——讲授《先秦诸子选读》的一些思考和实践&谢莹121
走入学生世界，让他们爱上研究&王锐125
演绎“无法预约的精彩”&刘爱民128
来自趣味的激发&朱玉婷136
在错误中展现美丽&刘丽杰139
是什么改变了我的课堂？&张颖143
让学生学会讨论&邵静150
学习小组要“真”讨论&王锐154
学习小组怎么“组”？&李秀娟157
全面发展——多元课程的总目标164
从墨香育人走向自我教育&闫贵平164
论辩中明事理，实践中学做人——浅谈论辩课在学生自我教育中的独特作用&乔品才170
阅读课，一种终生受益的教育&佟冀魁 张海云174
爱自己，爱身边的人，爱生活——校本课“饮食与健康”中的自我教育&李一飞181
叩访灵秀之门，唤起内心觉醒——教授“女子必修课”的点滴感悟&朱荣毅184
在口琴课中陶冶审美情趣&赵莹187
从“保卫鸡蛋”主题拓展活动中感悟孝道&柳鑫192
“我们自己的运动会”&彭立军197
在“每日一题”中“每日一提”&任尚义202
“体育自主大课间”行动研究&彭立军206
别样的课堂，别样的收获&王哲211
你是我的眼——“盲人之旅”心理活动课的启示&陈 娟214
社团带给学生的财富&王哲220
我爱篱园，我爱劳动&周航223
给学生一片空间，让他自己向前走——记录高一（8）班历史兴趣小组的成长&于会琴226
在追寻教育理想的路上&司文娟229