图书介绍

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行政文化与伦理研究
  • 林兵著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787500497639
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:227页
  • 文件大小:13MB
  • 文件页数:253页
  • 主题词:行政学:文化学-研究-中国;伦理学-研究-中国

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图书目录

第一章 基本理论概述1

一 行政文化1

(一)行政文化的概念1

(二)行政文化的特征1

(三)行政文化的影响3

(四)儒家思想对传统行政文化的影响6

(五)中国行政文化中的“关系”9

二 行政伦理16

(一)伦理和道德的区分16

(二)行政伦理的概念17

(三)行政伦理与个人伦理的区别23

(四)行政伦理的特征23

三 行政效率24

(一)行政效率的概念24

(二)行政效率的特征25

四 行政伦理的价值导向26

五 行政伦理的范畴体系27

六 行政伦理的功能28

七 在公共行政的演进中看行政伦理研究的实践意义28

(一)行政伦理研究的兴起28

(二)行政伦理研究的过渡性30

八 行政伦理学应关注的四个重大问题30

(一)公共行政伦理的规范性标准是什么31

(二)区域性的行政伦理准则如何与全球化的背景相适应32

(三)如何设计组织,使其支持道德行为33

(四)何时应平等对待所有的人,何时应区别对待33

九 行政伦理学研究的意义34

第二章 国内外行政伦理研究现状概述38

一 西方行政伦理探源——兴起、原因及其历史演进38

(一)西方行政伦理研究的兴起38

(二)西方行政伦理兴起的原因分析39

(三)西方行政伦理的历史演进40

二 国外行政伦理研究综述45

三 国内行政伦理研究综述46

(一)对行政伦理资源的梳理47

(二)对行政伦理含义的理论界定48

(三)行政伦理学的研究对象、学科性质以及行政伦理学的框架体系49

(四)行政的价值50

(五)行政伦理的建构与实践52

(六)问题与展望55

第三章 国内外行政伦理思想述评57

一 国外行政伦理思想的基本观点57

(一)美国行政伦理的基本价值理论57

(二)美国行政伦理规范的制定、演进与实践59

(三)美国行政伦理建设的启示60

二 国内行政伦理思想的基本观点61

第四章 国内传统行政伦理思想述评63

一 目前国内理论界对行政伦理研究的不足63

二 传统行政思想的内涵及其借鉴的必要性64

三 传统行政伦理思想的主要特征65

(一)值得借鉴的中国传统行政伦理思想66

(二)传统行政伦理的特点和主要缺陷76

四 我国传统行政伦理的客观依据和理论基础83

五 我国传统行政伦理的现代意义85

六 构建适合当代中国政治现实的新型的现代行政伦理86

(一)强化责任伦理,加强对行政组织的伦理要求86

(二)继承传统行政伦理的道德关怀,注重效率与公平的统一87

第五章 行政伦理对于行政效率的影响88

一 行政人员的道德素质对行政效率的影响88

(一)行政伦理是降低行政官员道德风险的有效途径88

(二)行政官员道德风险的成因89

(三)以行政伦理规避道德风险的原理91

二 行政组织的道德属性对行政效率的影响92

三 行政运作的道德控制对行政效率的影响93

四 以行政伦理规避道德风险的途径94

(一)行政伦理标准的确定94

(二)建设行政伦理的基本途径:内在控制和外在控制94

(三)建设行政伦理的具体措施95

第六章 效能政府的行政伦理取向97

一 挖掘公共行政的价值取向98

二 行政人员特殊的道德价值取向100

(一)行政人员道德价值确定的意义104

(二)行政人员道德价值的坐标107

三 行政伦理、行政伦理价值和党的执政能力110

四 行政伦理与党执政能力的关系112

(一)行政伦理理念丰富和优化了党的执政能力内涵112

(二)党的执政能力内含行政伦理的价值表达113

五 强化行政伦理理念提升党的执政能力的路径114

(一)以人为本理念114

(二)责任理念114

(三)公平公正理念115

(四)服务理念116

(五)学习和创新理念116

(六)勤政为民理念116

(七)务实高效理念117

(八)团结创新理念117

第七章 效能政府视阈下我国行政伦理失范的表现及其成因118

一 研究行政伦理失范现象的意义118

二 行政伦理失范的含义119

三 当前我国政府行政伦理失范的表现120

(一)失范类型120

(二)失范的具体表现121

三 当前我国政府伦理失范原因分析124

(一)中国传统行政伦理文化的影响124

(二)现代官僚制的技术化、科学化125

(三)价值多元化的冲击127

(四)行政体制的弊端及良好行政运作的制度缺失127

(五)行政人员是追求个人利益(效用)最大化的“经济人”129

(六)行政伦理建设滞后于社会发展的现实129

(七)行政人员双重身份的角色冲突129

第八章 服务型政府的公共伦理要素解析131

一 公共人:政府服务角色的伦理定位131

二 公益至上:政府服务目标的伦理规定132

三 公共服务:政府职能转变的伦理方向133

四 秩序与公正、效率与责任:服务伦理价值及实现方式134

(一)秩序与公正134

(二)效率与责任135

第九章 中西方行政伦理建设特点比较137

一 中西方行政伦理模式分析137

(一)人性假设是行政学理论建构的逻辑前提,是行政实践的理论根据137

(二)人性假设与行政监督体制的建构与完善138

(三)行政学人性假设研究的路径139

(四)人性假设与行政实践的关系142

二 行政学人性假设研究存在的困境及推进144

(一)行政学人性假设研究存在的困境145

(二)进一步推进行政学人性假设研究146

三 中西行政文化传统分析147

(一)中西方传统核心观念的分析147

(二)中西方行政官员的服务对象的分析148

四 传统观念差异而导致的中西行政伦理建设特点的分析149

(一)中西人性假设差异而导致的行政伦理建设的特点149

(二)行政人员服务对象的观念差异而导致的行政伦理建设的特点151

五 对转型期中国行政伦理建设的思考153

(一)反思传统观念153

(二)加强制度约束153

(三)重视组织改革154

(四)完善职业道德154

第十章 效能政府视阈下我国行政伦理建设的对策155

一 行政伦理的构成要素156

(一)体制伦理156

(二)行为伦理156

(三)政策伦理156

(四)职业伦理157

二 当代中国行政伦理的价值基础——以人为本、行政为民157

三 行政伦理制度建设的概念和意义160

(一)制度伦理建设的概念160

(二)制度伦理建设的意义163

四 制度伦理的结构166

(一)国家层面的政治制度伦理166

(二)政府层面的行政制度伦理167

(三)微观层面的管理制度伦理168

五 加强公民行政伦理教育168

(一)公务员的伦理教育与培训168

(二)公民的行政伦理教育173

六 行政组织文化和信念伦理的构建174

(一)建设健康的行政组织文化174

(二)强化信念伦理的影响175

七 进行伦理立法和伦理制度化建设175

(一)加强行政过程的伦理立法,健全法律监督体系和组织内部监督体制175

(二)加强行政伦理的社会公共监督177

八 加强政府信用制度建设179

九 建立完善行政伦理的监督奖罚机制180

十 建立行政伦理的奖罚机制181

第十一章 行政伦理视角下的腐败防治研究184

一 行政腐败的内涵184

二 腐败的成因分析185

(一)令人惊心的腐败185

(二)腐败的成因分析185

三 加强行政伦理责任建设是预防和治理腐败的有效途径186

四 廉政文化建设——行政伦理的基石187

(一)廉政文化的内涵及其地位188

(二)为政清廉与廉洁、公正政府建设的辩证关系189

(三)“知止”:中国传统行政伦理对廉政建设的现实启发190

(四)现代化廉政文化建设的功能196

(五)现代廉政文化建设的路径选择197

第十二章 行政伦理视角下的公务员道德建设199

一 我国公务员行政伦理缺失现状及其成因探析200

(一)我国公务员行政伦理现状200

(二)我国公务员行政伦理缺失成因探析201

二 公务员道德建设的传统视角及其局限203

三 公务员道德建设的新视角——全面人204

四 透视新视角:全面人205

(一)利益——价值本位,倡导理性功利主义205

(二)个人——价值归宿,提倡个体主义207

(三)效率——价值核心,主张效率优先211

(四)守法——价值底线,实践以德治国214

五 我国公务员行政伦理建设路径思考215

(一)加强行政伦理教育215

(二)建立新型行政伦理决策机制216

(三)加快行政体制改革,完善相关机制216

(四)加强行政伦理立法217

(五)建立行政伦理专门的管理机构218

(六)公务员行政伦理的社会监督机制218

第十三章 结语220

参考文献222

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