图书介绍
艺术教育的认知原理PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 丁峻著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：9787030334848
- 出版时间：2012
- 标注页数：249页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：257页
- 主题词：艺术教育－研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
艺术教育的认知原理PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
导论1
第一节“艺术第一”与人的本体发展1
第二节 国外艺术教育概论8
第三节 国内艺术教育的现状及问题14
第四节 推进国内艺术教育发展的若干思考17
第一章 艺术知识的内化方式及教学原理第一节 本体艺术经验建构21
第二节 本体艺术知识建构32
第三节 本体审美意识建构46
第二章 艺术情感教育论第一节 移情体验与自我情感认知73
第二节 情感表征与自我建构99
第三节 自我情感管理114
第四节 情感想象与自我评价121
第五节 情感决策128
第三章 艺术思维教育论第一节 自我认知管理138
第二节符号思维157
第三节 技术思维160
第四章 艺术表达教育论175
第一节 艺术创作构思教育论175
第二节 本体表达性艺术教育论180
第三节 中介对象表达性艺术教育论188