图书介绍
华夏智库金牌培训师书系 赢在学习PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 王奇珍，祝肃敬著 著
- 出版社： 中国财富出版社
- ISBN：7504748782
- 出版时间：2014
- 标注页数：211页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：222页
- 主题词：
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图书目录
第一部分 学习型组织——企业竞争归根结底是学习力的竞争3
第一章 学习型组织的本质3
第一节 团结、协调及和谐3
第二节 建立完善的“自我学习机制”7
第三节 学习、思考和创新9
第四节 系统思考11
第五节 团队学习13
第二章 学习型组织的九大特点18
第一节 组织成员拥有一个共同的愿景18
第二节 组织是由多个创造性个体组成的23
第三节 善于不断学习25
第四节 兼学别样27
第五节 扁平式结构31
第六节 “无边界”行为33
第七节 自主管理37
第八节 员工家庭与事业平衡38
第九节 领导者的新角色40
第三章 学习型组织的常见误区42
第一节 学习型组织源于西方不适应中国企业42
第二节 学习型组织和企业培训差不多45
第三节 学习型组织和政治思想学习差不多46
第四节 领导让学我们就学，应付一下就成了47
第五节 把学习型组织当作工作外的另一项工作48
第六节 把学习型组织等同于“五项修炼”50
第七节 把学习型组织当作理念或理论52
第八节 把学习型组织“模式化”或“脸谱化”54
第二部分 建立学习型组织——让知识熟练地创造、获取和传递59
第四章 改变领导方式59
第一节 既是导师更是设计师59
第二节 既当学生也当教师62
第三节 既是管家更是仆人65
第五章 调整组织结构和组织形态67
第一节 由“金字塔”转向扁平化67
第二节 组织形态由封闭转向开放71
第六章 创建学习平台76
第一节 全员学习76
第二节 全过程学习77
第三节 团队学习80
第七章 建立激励机制83
第一节 关心知识型员工83
第二节 表扬和鼓励知识共享85
第三节 适当的物质激励90
第八章 如何建立企业大学94
第一节 构建企业大学的组织体系94
第二节 构建企业大学的课程体系103
第三节 构建企业大学的师资体系106
第四节 成功企业大学案例109
第九章 如何建立企业培训体系121
第一节 企业培训需求分析121
第二节 制订企业培训计划和相关预算126
第三节 培训课程的设计132
第四节 培训实施139
第五节 培训成果转化与评估142
第三部分 学习型组织运用——让员工与企业同学习、共成长151
第十章 学习型组织的员工的需求151
第一节 员工需要“自我提高”“自我超越”151
第二节 融入团队，将“个人愿景”转化为企业“共同愿景”154
第三节 成为主体，从被动学习转变为主动学习157
第四节 家庭与事业之间建立平衡162
第十一章 借助学习工具提升员工的学习能力168
第一节 标杆学习法168
第二节 情景规划学习法172
第三节 团队共享学习法176
第四节 头脑风暴学习法180
第五节 深度汇谈学习法186
第六节 系统思考学习法191
第十二章 员工的职业规划与学习型组织的匹配195
第一节 员工学习心态转变195
第二节 融入学习型组织的基点197
第三节 结合职业规划制订学习计划200
第四节 工作是美丽的，快乐学习203
第五节 榜样的力量，向成功人士学习207