计算机硬件基础实验教程 第2版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载

计算机硬件基础实验教程 第2版PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章 实践教学理念的再认识1

1.1 时代特征1

1.1.1 国际竞争的时代1

1.1.2 “知识爆炸”的时代1

1.1.3 中国计算机学科教育大发展的时代2

1.2 创新与实践2

1.2.1 什么是创新2

1.2.2 三大支柱和三种思维3

1.2.3 创新源于实践3

1.2.4 知识产权保护4

1.3 知识、智力和能力4

1.3.1 知识与知识结构4

1.3.2 智力与智力结构4

1.3.3 能力与能力结构6

1.4 实验教学的定位和组织6

1.4.1 实验教学的目标——发展智力培养能力6

1.4.2 实验教学队伍7

1.4.3 三种实验类型和三个结合点7

1.4.4 计算机学科实验教学的设计8

第2章 教学实验设备与测量仪器10

2.1 计算机10

2.2 教学实验设备10

2.2.1 TEC_5数字逻辑与计算机组成实验系统10

2.2.2 TEC_8计算机硬件综合实验系统11

2.2.3 TEC-6计算机硬件基础实验系统12

2.2.4 TEC_SOC片上系统单片机实验装置13

2.3 逻辑笔14

2.4 数字万用表15

2.5 示波器18

2.5.1 示波器的分类和基本原理18

2.5.2 示波器的使用19

第3章 大容量可编程逻辑器件22

3.1 FPGA器件和ISP器件22

3.2 ISP1032器件23

3.2.1 内部结构23

3.2.2 ISP1032E的引脚25

3.3 EPM7128S器件26

3.3.1 EPM7128S内部结构26

3.3.2 EPM7128S引脚28

第4章 硬件描述语言VHDL29

4.1 硬件描述的创新方法29

4.2 VHDL的基本知识点和命名规则30

4.2.1 VHDL需要掌握的5个基本知识点30

4.2.2 命名规则和注释30

4.3 对象及其说明、运算和赋值30

4.3.1 信号、变量和常量30

4.3.2 数据类型31

4.3.3 信号、变量和常量的说明32

4.3.4 常用运算符33

4.3.5 赋值语句35

4.4 if语句、case语句和process语句36

4.4.1 if语句36

4.4.2 process语句38

4.4.3 case语句41

4.5 设计实体42

4.5.1 实体（entity）43

4.5.2 结构体（architecture）44

4.5.3 库（library）和程序包（package）46

4.6 层次结构设计49

4.7 一个通用寄存器组的设计50

4.7.1 设计要求50

4.7.2 设计方案50

4.7.3 设计实现51

第5章 EDA工具软件56

5.1 QuartusⅡ简介56

5.2 QuartusⅡ主屏幕56

5.3 格雷码计数器设计示例59

5.4 仿真67

5.4.1 生成仿真波形文件67

5.4.2 设置仿真参数70

5.4.3 启动仿真且观察波形71

5.5 下载71

5.6 使用嵌入式逻辑分析仪进行实时测试73

5.7 原理图和VHDL语言程序的层次结构设计77

第6章 TEC-58数字逻辑基本实验设计82

6.1 TEC-58数字逻辑实验资源82

6.1.1 TEC-5数字逻辑实验资源82

6.1.2 TEC-8数字逻辑实验资源83

6.2 基本逻辑门和三态门实验84

6.3 数据选择器、译码器、全加器实验87

6.4 触发器、移位寄存器实验88

6.5 计数器实验90

6.6 四相时钟分配器实验91

6.7 EPROM实验93

6.8 可编程器件的原理图方式设计实验94

6.9 可编程器件的VHDL文本方式设计实验96

第7章 TEC-5数字逻辑综合实验设计100

7.1 简易频率计设计100

7.2 交通灯控制器设计101

7.3 电子钟设计102

7.4 药片装瓶系统设计103

第8章 TEC-8数字逻辑综合实验设计105

8.1 设计指导思想105

8.2 简易电子琴设计106

8.3 简易频率计设计109

8.4 交通灯控制器设计115

8.5 在VGA接口显示器显示指定图形设计118

第9章 TEC-5计算机组成原理基本实验设计122

9.1 TEC-5实验系统平台122

9.2 TEC-5实验系统的模块结构123

9.2.1 教学实验设计的基本理念123

9.2.2 运算器模块124

9.2.3 操作控制台模块125

9.2.4 存储器模块128

9.2.5 控制器模块129

9.3 运算器组成实验132

9.4 双端口存储器实验135

9.5 数据通路实验138

9.6 微程序控制器实验141

9.7 CPU组成与指令周期实验146

第10章 TEC-5计算机组成原理综合实验设计149

10.1 使用硬连线控制器的CPU设计149

10.2 多功能ALU设计153

10.3 含有阵列乘法器的ALU设计154

10.4 SRAM故障诊断设计155

第11章 TEC-8计算机组成原理基本实验设计158

11.1 TEC_8实验系统平台158

11.2 TEC-8实验系统结构和操作159

11.2.1 模型计算机时序信号159

11.2.2 模型计算机组成159

11.2.3 模型计算机指令系统162

11.2.4 开关、按钮、指示灯163

11.2.5 E2PROM中微代码的修改165

11.3 运算器组成实验170

11.4 双端口存储器实验176

11.5 数据通路实验180

11.6 微程序控制器实验186

11.7 CPU组成与机器指令的执行实验191

11.8 中断原理实验195

第12章 TEC-8计算机组成综合实验设计200

12.1 采用硬连线控制器的常规CPU设计200

12.2 含有阵列乘法器的ALU设计205

第13章 TEC-8计算机系统结构综合实验设计208

13.1 采用微程序控制器的流水CPU设计208

13.2 采用硬连线控制器的流水CPU设计213

第14章 TEC-6计算机硬件基础基本实验设计215

14.1 TEC-6模型计算机实验系统215

14.1.1 TEC-6实验系统平台215

14.1.2 TEC-6数据通路总框图216

14.1.3 开关、按钮、指示灯218

14.2 运算器实验219

14.3 存储器读写实验226

14.4 数据通路实验231

14.5 微程序控制器实验234

14.6 TEC-6模型计算机的测试实验242

第15章 TEC-SOC片上系统单片机基本实验设计249

15.1 SOC单片机C8051F020实验平台249

15.1.1 TEC-SOC片上系统单片机实验装置总框图249

15.1.2 SOC单片机实验装置能够完成的基本实验250

15.2 I/O口输入输出实验250

15.3 定时器实验253

15.4 键盘数码管实验255

15.5 D/A转换实验259

15.6 片上系统大型综合实验262

附录A C8051F指令系统265

参考文献270