图书介绍
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- 刘焱，何梦燚编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040355956
- 出版时间：2014
- 标注页数：309页
- 文件大小：54MB
- 文件页数：329页
- 主题词：幼儿园－教育环境学－师范大学－教材
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图书目录
第一章 幼儿园教育环境概述1
第一节 环境和幼儿园教育环境3
一、环境和人类的环境3
二、幼儿园环境6
三、幼儿园教育环境8
第二节 幼儿园教育环境的性质与功能13
一、幼儿园教育环境的性质13
二、幼儿园教育环境的功能15
第三节 幼儿园教育环境创设的要求与原则17
一、幼儿园教育环境创设的基本要求18
二、幼儿园教育环境创设的基本原则23
第二章 幼儿园户外活动环境31
第一节 幼儿园户外活动环境创设的意义与场地类型33
一、户外活动环境创设的意义33
二、户外活动场地类型35
第二节 幼儿园户外活动环境的构成38
一、各种户外用地面积标准39
二、户外活动环境的构成41
第三节 幼儿园户外活动环境的规划与创设57
一、户外活动环境的规划57
二、户外活动环境的创设原则64
第三章 幼儿园班级环境87
第一节 活动室90
一、空间90
二、家具设备102
三、活动区111
四、玩具和游戏材料135
五、墙面环境142
第二节 睡眠室162
一、睡眠室空间规划与创设要求162
二、睡眠室家具设备165
三、衣帽及玩具储藏间168
第三节 盥洗室168
一、盥洗室空间规划与创设要求169
二、盥洗室家具设备170
第四章 幼儿园主题教育环境185
第一节 主题教育环境的相关概念和创设要求187
一、主题教育环境的相关概念187
二、主题教育环境的创设要求189
第二节 主题教育环境创设常见问题和相关对策197
一、主题教育环境创设常见问题198
二、主题教育环境创设的思路和对策200
第三节 幼儿园主题教育环境创设案例分析209
一、以“节日”为主题的环境创设209
二、以“季节”为主题的环境创设223
三、以“大班幼儿毕业离园（幼小衔接）”为主题的环境创设225
四、以“爱护生态自然”为主题的环境创设232
五、以“中国的饮食”为主题的环境创设235
六、以“笔”为主题的环境创设241
七、以“筷子”为主题的环境创设245
第五章 幼儿园公共环境253
第一节 幼儿园户外公共环境255
一、幼儿园入口和大门255
二、幼儿园围墙259
第二节 幼儿园户内公共环境261
一、门厅262
二、走廊264
三、楼梯268
第三节 幼儿园公共环境与园所特色271
一、音乐特色幼儿园271
二、美术特色幼儿园272
第六章 幼儿园建筑设计基础知识281
第一节 幼儿园的选址和建筑布局283
一、幼儿园选址283
二、幼儿园建筑布局285
第二节 幼儿园服务用房设计292
一、门房292
二、医务保健室、晨检室293
三、隔离室294
四、园长办公室295
五、教师办公室296
六、教师休息室297
七、制作陈列室299
第三节 幼儿园供应用房设计300
一、厨房300
二、库房304
参考文献307