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![立人与作文 原来作文可以这样写](https://www.shukui.net/cover/44/30630998.jpg)
- 蒋平著 著
- 出版社: 杭州:浙江大学出版社
- ISBN:9787308131506
- 出版时间:2014
- 标注页数:236页
- 文件大小:49MB
- 文件页数:248页
- 主题词:作文课-中学-教学参考资料
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图书目录
素养篇3
第一章 立人与作文3
一、走近作文,认识作文3
二、转化是写作的重要规律4
三、人文合一,“人”决定“文”8
第二章 生活与作文11
一、为有源头活水来11
二、做生活的有心人13
三、深入思考生活15
四、善于捕捉细节18
第三章 阅读与作文22
一、在阅读中打好精神底子22
二、在阅读中积累语言形式24
第四章 思维与作文31
一、良好的思维品质31
二、学会运用思维方法34
三、逻辑思维的力量39
四、形象思维的魅力42
第五章 信息交合论与作文46
一、走出思路狭窄的困境46
二、一个作文指导实例47
第六章 语言与作文51
一、语言是作文的第一要素51
二、语言表达的两大要求52
三、极有益处的语言学习法58
体式篇65
第一章 论述类文章65
一、议论文写作中的问题意识65
二、议论文写作中的哲学意识70
三、议论文写作中的范式意识74
四、议论文写作中观点的分解与论证结构79
五、逻辑思维让议论文“站起来”84
六、议论文的逻辑推理与论证方法89
七、建立材料与观点的内在联系94
八、怎样写好一篇读后感98
九、怎样写好一篇文学评论103
第二章 文学类文章106
一、抓住要素,写出人物形象106
二、文似看山不喜平108
三、线索、表达和技法109
四、让细节为记叙文添彩111
五、怎样写好一篇微型小说114
六、怎样写好一篇散文119
第三章 实用类文章123
一、准确把握事物的特征123
二、合理安排说明顺序125
三、说明方法与说明语言127
笔法篇131
一、一物勾联法131
二、问题提引法134
三、场景联想法137
四、抑扬对照法141
五、以小见大法144
六、情理并茂法147
七、夹叙夹议法151
应试篇157
一、吃透题意是关键——精准审题157
二、不落窠臼新意匠——构思稳巧161
三、运筹帷幄成一统——谋篇布局165
四、材料匮乏巧为炊——一虾多吃168
五、巧化腐朽为神奇——迷途归正171
六、让思想穿透言辞——烛微洞幽173
七、点燃思想的明灯——魅力理性177
八、内容充实求丰富——言之有物181
九、章法杂乱求清楚——言之有序188
十、立意艰涩明点题——显豁题旨189
十一、语言乏味争亮点——文采飞扬195
十二、为思想扮个靓妆——它山之石199
十三、首尾平淡思精彩——凤头豹尾213
十四、阳光心态阳光文——拒绝套作215
十五、文章自有真气在——文气沛然221
十六、满分作文这样写——活用素材230