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第一板块 新概念学习观——终生学习1

1阅读的意义——名家朱永新、尹建莉谈阅读3

2教育目标的新启示——钱学森论人才培养13

3早期教育，机不可失——台湾少年林伯丞读书故事18

4现代人必备素质——来自夏令营的故事24

5树立理想，坚持实干——向周恩来、李时珍学习33

6“三好一有”，成功保证——郭沫若、范仲淹的故事36

7读书“六到”——朱熹的故事42

8学会学习——宋健院士自学成才的故事46

9培养科学精神——没有天堂51

10实践出真知——读无字之书——丁肇中的故事56

11孔子语录35条——孔子教你学习、做人61

12学习《大学》《孟子》语录10条——谈个人—家庭—国家关系，人生种种68

13古文阅读71

第二板块 创造思维粗知78

14求异思维放异彩——袁隆平的故事79

15 反向思维开生面——华罗庚的故事87

16想象插翅膀——沙滩像什么？91

17联想迸火花——莲花自洁引出的新材料94

18辩证思维察秋毫——吴淡如教你正确对待自己和他人99

19顺序的学问——都会答，却只有三个录取105

20智慧人生——詹天佑为官做事两不误110

21保持平常心——比赛场上帮助对手的人114

22质疑法——李渔解疑的故事117

23观察与创造——齐白石画虾的故事121

24学一点脑科学知识——认识脑，保护脑，使你更聪明127

第三板块 伟人、名人学习妙法135

25万丈高楼先固基——陈景润谈学数学136

26循序渐进法——朱熹谈循序渐进，梁实秋忆语文老师142

27学会使用工具书——张海迪凭《新华字典》自学成才149

28三步读书法——读丰子恺给孩子们的信154

29整体—部分—整体法——刘绍棠忆启蒙老师的故事162

30宽厚结合，结构合理——马克思学习经典169

31综合学习法——路甬祥点击中国科学教育软肋174

32朗读法——读书方法重在一个“读”字178

33默读法——信息浪潮涌，默读快吸收183

34背诵法——左思背书的故事191

35预习法——请德谟克利特（古希腊）教你“思”“说”“行”196

36复习法——闻一多教你《七子之歌》200

37新旧联系法——鲁迅忆童年206

38渗透学习法——杨振宁学英语的故事211

39变序阅读法——新法学《凡卡》220

40顺藤摸瓜法（上）——法国人怎么记住滑铁卢的教训225

41顺藤摸瓜法（下）——韩愈精神早知道231

42积零为整法——拾历史碎片的人237

43化整为零法——沃罗宁（俄）教你识季节245

44寻根究底法——爱因斯坦的法宝250

45由表及里法——曾国藩的眼力好厉害254

46读懂言外之意——贾平凹的言外之意258

47一目十行法——一声早安问候定生死263

48十目一行法——胡适治学的硬工夫267

49比较法——对比的故事274

50读书必动笔——做记号——毛泽东读书的故事279

51读书必动笔——写提纲——外国的故事好新奇286

52读书必动笔——写心得——鲁迅教你读什么书293

53读书必动笔——摘抄法——吴晗抄书阅读法300

54分类读书法——读人物——只写了一个人的脚304

55分类读书法——读叙事文——林海音写童年310

56分类读书法——读状物文——冯骥才教你写物316

57分类读书法——读写景文——朱自清的散文经典《春》你能背诵吗？322

58分类学习法——学古诗——背100首古诗怎么样？330

59图解法——袁鹰的《蛇与庄稼》教你关注事物的联系336

60博采众长法——读果戈里、冯雪峰的作品343

61一文一得法——初识沈从文348

62鲸吞牛食法——初识肖红355

63绘画入门——徐悲鸿教你学画359

64网上学习法——争当弄潮儿364

65不断学习新知——前沿科技浅谈368

第四板块 给家长和同行的建议374

66舒解学生压力，减轻过重负担——杨乐反对中小学生参加数学竞赛375

67最简单的也是最重要的——诺贝尔奖得主异口同声谈成功密诀380

68教育的科学性——池莉与您交流育子（女）经386

69搞一点挫折教育——邓伟志教育女儿的故事391

70填平代沟——汪曾祺“多年父子成兄弟”399

71亲情无价——单亲家庭育出哈佛才女407

72让爱滋养心灵——他山石、编者与您交流“爱的教育”414

73不必争过独木桥——“行行出状元”、“条条道路通罗马”异国同声解422

74不必向天才看齐——袁隆平、华罗庚论“天才”429

75让孩子自然、快乐成长——黄永玉的成才路433

76给同行的建议——于光远谈好老师439

77议“狼爸”——危险的教育试验448

78永远的雷锋，永远的雷锋精神——活着的雷锋郭明义463