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遭遇“差班” 一个班主任艰难而幸福的一年
  • 崔蕾著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7504176257
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:209页
  • 文件大小:24MB
  • 文件页数:219页
  • 主题词:班主任工作

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图书目录

前言1

第一章 找寻治班妙招2

作业拖拉的孩子2

不做直升机式的班主任5

不让“打架”进行到底7

绰号变奏曲9

广播操比赛的魅力12

黑板上的名字14

“迟到大王”早到的奥秘何在17

扫地也有学问19

妙定班规21

为了让“消失”的作业本重现24

校园AB剧带来的快乐27

评语!评语!29

流动红旗的回归32

第二章 解码教育困惑36

心锁是怎样打开的36

幽默,让批评也美丽39

为“赢”而“输”42

“失窃”事件的考验44

非惩罚不可了吗47

不妨先读功利书49

那些善意的“谎言”51

朗读比赛之后53

变个法子纠正错别字55

分享美文的快乐57

温和是种力量59

谁偷走了想象力62

要关心孩子们在看什么书64

春光住进了我们的教室67

“小老师”登场69

考试作弊之后71

送给孩子一双慧眼73

种一棵阅读“生长树”75

不再重复“昨天的故事”77

和孩子们共沐春光80

第三章 转变问题学生84

成绩最差的孩子是用来表扬的84

这么快就“早恋”了87

爱打小报告的男孩90

温柔地“剪枝”93

寻找“制动”的开关95

男孩为何不像男孩呢?98

偶尔谈谈优惠条件100

目光投向中等生103

让我好好赞赏你106

小聪明与大智慧109

遭遇“笨”小孩(一)112

遭遇“笨”小孩(二)115

作业里的“甲骨文”118

学生不愿当班长121

给孩子一次重考的机会124

老师再相信你一次127

第四章 牵手家庭教育132

“春天播种会”132

弄清孩子撒谎的根源135

转变“隔代家长”的观念137

喜欢抱怨的父亲140

找寻那一份母爱143

自己的跟头自己摔146

鼓励离异的家长149

孩子们的独立宣言152

换个角度看问题156

调整的不只是座位158

孩子是座桥梁160

给家长一点教育方法163

“麻烦家长”不麻烦了165

捐款活动带来的反思168

与其指责不如表扬家长171

“三好”风波174

第五章 反思为师之道178

不被“五人理论”打倒178

老师先做“有心人”180

忙不是借口182

今天,你拖堂了吗?185

情绪调节的大师187

老师的心是“不倒翁”189

会讲故事的老师192

他们为什么不举手195

老师也有犯错时198

嗓子哑了之后201

教“差班”的老师更需要赞扬204

后记207

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