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0-3岁婴幼儿家庭教育
  • 郑惠连,王继林主编;重庆市妇女联合会,重庆市教育委员会,重庆市家庭教育委员会编 著
  • 出版社: 重庆市:西南师范大学出版社
  • ISBN:756213202X
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:142页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:161页
  • 主题词:婴幼儿-哺育;婴幼儿-家庭教育

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图书目录

启蒙篇2

一、万丈高楼平地起——早期教育影响终生2

一 早期教育的必要性2

二 婴儿有能力接受早期教育4

二、机不可失,时不再来——早期教育必须“早”5

一 精神营养对大脑发育必不可少5

二 婴幼儿的大脑最有潜能6

三、润物细无声——潜移默化效果好7

一 望子成龙没有错7

二 言传身教作榜样8

三 孩子是个“人”8

四 处处留心皆教育10

五 正确引导最重要10

四、教需有心,学在无意——婴儿学习的多种方式11

一 适应环境12

二 无意识接受12

三 “获得敏感”的学法12

四 本能的模仿力13

五 形成大脑印刻记忆13

五、“孟母三迁”有道理——后天环境影响大14

一 认识人类孩子的潜能14

二 创造良好环境是关键15

六、小鹅把人当妈妈——关键时期的关键教育16

一 婴幼儿处于多个关键期16

二 不要放过关键期17

七、玩具的学问——玩具不仅是用来玩的18

一 给宝宝选合适的玩具19

二 给孩子适当的指导20

八、天生我才必有用——人各有各的聪明22

一 认识人的8种智能22

二 多元智能强调每个孩子发展的平等性23

三 了解你的孩子24

四 扬长促短,全面发展24

保健篇27

一、神速又奇妙的人生阶段——婴儿的成长27

一 生长发育突飞猛进27

二 奠定良好体质的基础27

二、看看宝宝生长是否正常——生长监测28

一 体重的增加28

二 身长的增高29

三 孩子生长中一些问题30

三、为体重增加不满意而焦虑——长得不好的原因31

一 体重增长不满意的标准31

二 体重不增或下降的原因32

四、胖娃娃的隐忧——警惕肥胖症的发生33

一 婴幼儿肥胖的主要原因33

二 肥胖的危害33

三 预防和处理肥胖症34

五、让孩子有理想的身高——营养和锻炼很重要35

一 婴幼儿期是长高的关键时期35

二 怎样才算矮身材36

三 婴幼儿身材矮的原因36

四 矮身材的预防37

六、别忘定期测量头围——大脑和颅骨的发育38

一 头围大小的演变及其意义38

二 囟门和骨缝39

七、妈妈的惊喜——宝宝长牙了39

一 婴儿出牙的时间39

二 出牙延迟或排列不整齐的原因40

三 从小保护牙齿41

八、吃母乳的宝宝长得好——提倡母乳喂养41

一 母乳的优点41

二 正确哺乳43

三 母乳喂养的注意事项45

九、妈妈没奶怎么办——科学地人工喂养46

一 奶的选择47

二 人工喂养的方法48

十、婴儿消化能力的发展——合理的辅食添加49

一 辅助食品添加的目的49

二 如何添加辅食50

三 添加辅食的注意事项50

十一、吃得合理,长得健康——幼儿的平衡膳食53

一 平衡膳食53

二 食物的搭配53

三 进食的安排54

四 培养幼儿良好的饮食习惯55

五 婴幼儿慎用补品56

十二、宝宝为何不好好进食——纠正不良的饮食习惯57

一 拒食57

二 吃得少,吃得慢58

三 偏食和挑食58

十三、精心呵护,茁壮成长——婴幼儿护理59

一 新生儿的特点和护理60

二 婴儿的特点和护理63

三 幼儿的特点和护理65

十四、未雨绸缪——预防接种66

一 打预防针的重要意义66

二 计划免疫的程序66

三 预防接种的注意事项68

十五、生命在于运动——宝宝适宜的体育锻炼68

一 体育锻炼的好处68

二 开展运动的注意事项69

三 婴幼儿的体育活动70

十六、宝宝生病早知道——了解儿童的常见病71

一 什么样的孩子易生病71

二 儿童的常见疾病71

十七、伤风感冒别惊慌——小儿呼吸道感染72

一 小儿呼吸道感染的症状和发病原因72

二 “上感”的治疗和护理73

三 如何预防上呼吸道感染73

十八、宝宝拉肚子怎么办——婴幼儿腹泻防治74

一 婴幼儿腹泻的发病原因74

二 不同类型腹泻的治疗和护理74

三 腹泻的预防75

十九、宝宝出皮疹不紧张——婴幼儿常见的出疹性疾病76

一 出疹性疾病的分类77

二 非感染性皮疹77

三 麻疹、幼儿急疹、风疹的区别77

四 水痘78

五 猩红热皮疹78

二十、万物生长靠太阳——预防佝偻病79

一 什么是佝偻病79

二 钙、维生素D和佝偻病的关系79

三 预防佝偻病80

二十一、婴幼儿也会贫血——缺铁性贫血是百害之首81

一 如何知道我的宝宝贫血81

二 缺铁性贫血的病因及其危害性81

三 缺铁性贫血的预防是最重要的82

二十二、警惕意外事故——身边的例子83

一 婴儿窒息和异物吸入83

二 跌伤、烫伤83

三 溺水、触电84

四 中毒、车祸84

智能篇87

一、妈妈的爱抚助宝宝健康发育——谈婴儿抚触87

一 什么是婴儿抚触87

二 抚触会给婴儿带来什么好处87

三 婴儿抚触的方法88

四 抚触的注意事项89

二、健壮的宝宝是动出来的——大动作能力训练89

一 对婴儿进行大运动能力训练的原则90

二 发展婴儿大运动能力的训练方法91

三、手巧才能心灵——婴幼儿精细动作能力训练94

一 训练手精细动作的重要意义94

二 婴幼儿精细动作能力训练的方法95

四、“爬”出来的聪明和健康——让宝宝学会爬行97

一 婴儿爬行的重要意义97

二 如何训练婴儿爬行98

五、小眼睛看大世界——婴幼儿视觉训练99

一 视觉的发育99

二 如何促进视觉的发育100

三 视觉训练有利于智能发育101

六、给宝宝善于倾听的耳朵——婴幼儿听觉训练101

一 语言对婴儿的听觉发展具有重要意义102

二 音乐对婴儿的大脑发育有积极的促进作用102

七、怎样学说话——婴幼儿语言能力训练104

一 婴儿语言发育特点104

二 什么是语言发育迟缓105

三 语言环境的重要性105

四 如何进行婴儿的语言训练106

八、给孩子一双想像的翅膀——让孩子的右脑动起来107

一 开发右脑的重要性107

二 从触觉入手发展孩子的智能108

三 听觉的培养109

四 视觉的训练109

五 嗅觉和味觉的早期训练109

六 本体感的训练109

七 2岁以后右脑的训练重点110

八 其他开发右脑的训练游戏112

九、做个专心的好宝宝——注意力的培养114

一 注意力的发展114

二 培养孩子注意力的意义115

三 注意力培养的方法115

培养篇119

一、先天的倾向——谈谈孩子的气质特征119

一 气质的内容119

二 气质的类型119

三 气质的类型无好坏之分120

二、快乐的就是幸福的——孩子良好情绪的培养120

一 初生婴儿就有情绪表达121

二 情绪表达对新生儿的生存具有重要意义121

三 如何培养孩子的良好情绪122

三、宝宝真能干——保护自信心的萌芽125

一 幼儿的自信表现在哪些方面125

二 如何保护婴儿的自信心126

四、果子熟了才好吃——让孩子学会等待127

一 为什么要学习等待127

二 怎样引导孩子学会等待128

五、小小外交家——教会孩子与人交往129

一 与生俱来的交往需要129

二 要给孩子提供交往的环境和对象130

三 教会孩子表达情感的方式131

六、排排坐,吃果果——教孩子学会快乐分享131

一 为什么婴幼儿要学习快乐分享131

二 在分享中获得快乐132

三 怎样培养孩子快乐共享132

七、掌握爱的分寸——溺爱对孩子是一种剥夺133

一 溺爱是从什么时候开始的134

二 溺爱又是怎样继续发展的134

三 溺爱有哪些表现形式及危害134

四 家长怎样克服溺爱135

八、为孩子营造一个“安全的港湾”——消除孩子生活中的紧张因素137

一 孩子的“分离焦虑”137

二 孩子并非无忧无虑137

三 成人生活中的紧张因素会传递给孩子138

四 怎样消除孩子生活中的紧张因素138

后记142

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