图书介绍
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![0-3岁婴幼儿家庭教育](https://www.shukui.net/cover/3/30589168.jpg)
- 郑惠连,王继林主编;重庆市妇女联合会,重庆市教育委员会,重庆市家庭教育委员会编 著
- 出版社: 重庆市:西南师范大学出版社
- ISBN:756213202X
- 出版时间:2004
- 标注页数:142页
- 文件大小:11MB
- 文件页数:161页
- 主题词:婴幼儿-哺育;婴幼儿-家庭教育
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图书目录
启蒙篇2
一、万丈高楼平地起——早期教育影响终生2
一 早期教育的必要性2
二 婴儿有能力接受早期教育4
二、机不可失,时不再来——早期教育必须“早”5
一 精神营养对大脑发育必不可少5
二 婴幼儿的大脑最有潜能6
三、润物细无声——潜移默化效果好7
一 望子成龙没有错7
二 言传身教作榜样8
三 孩子是个“人”8
四 处处留心皆教育10
五 正确引导最重要10
四、教需有心,学在无意——婴儿学习的多种方式11
一 适应环境12
二 无意识接受12
三 “获得敏感”的学法12
四 本能的模仿力13
五 形成大脑印刻记忆13
五、“孟母三迁”有道理——后天环境影响大14
一 认识人类孩子的潜能14
二 创造良好环境是关键15
六、小鹅把人当妈妈——关键时期的关键教育16
一 婴幼儿处于多个关键期16
二 不要放过关键期17
七、玩具的学问——玩具不仅是用来玩的18
一 给宝宝选合适的玩具19
二 给孩子适当的指导20
八、天生我才必有用——人各有各的聪明22
一 认识人的8种智能22
二 多元智能强调每个孩子发展的平等性23
三 了解你的孩子24
四 扬长促短,全面发展24
保健篇27
一、神速又奇妙的人生阶段——婴儿的成长27
一 生长发育突飞猛进27
二 奠定良好体质的基础27
二、看看宝宝生长是否正常——生长监测28
一 体重的增加28
二 身长的增高29
三 孩子生长中一些问题30
三、为体重增加不满意而焦虑——长得不好的原因31
一 体重增长不满意的标准31
二 体重不增或下降的原因32
四、胖娃娃的隐忧——警惕肥胖症的发生33
一 婴幼儿肥胖的主要原因33
二 肥胖的危害33
三 预防和处理肥胖症34
五、让孩子有理想的身高——营养和锻炼很重要35
一 婴幼儿期是长高的关键时期35
二 怎样才算矮身材36
三 婴幼儿身材矮的原因36
四 矮身材的预防37
六、别忘定期测量头围——大脑和颅骨的发育38
一 头围大小的演变及其意义38
二 囟门和骨缝39
七、妈妈的惊喜——宝宝长牙了39
一 婴儿出牙的时间39
二 出牙延迟或排列不整齐的原因40
三 从小保护牙齿41
八、吃母乳的宝宝长得好——提倡母乳喂养41
一 母乳的优点41
二 正确哺乳43
三 母乳喂养的注意事项45
九、妈妈没奶怎么办——科学地人工喂养46
一 奶的选择47
二 人工喂养的方法48
十、婴儿消化能力的发展——合理的辅食添加49
一 辅助食品添加的目的49
二 如何添加辅食50
三 添加辅食的注意事项50
十一、吃得合理,长得健康——幼儿的平衡膳食53
一 平衡膳食53
二 食物的搭配53
三 进食的安排54
四 培养幼儿良好的饮食习惯55
五 婴幼儿慎用补品56
十二、宝宝为何不好好进食——纠正不良的饮食习惯57
一 拒食57
二 吃得少,吃得慢58
三 偏食和挑食58
十三、精心呵护,茁壮成长——婴幼儿护理59
一 新生儿的特点和护理60
二 婴儿的特点和护理63
三 幼儿的特点和护理65
十四、未雨绸缪——预防接种66
一 打预防针的重要意义66
二 计划免疫的程序66
三 预防接种的注意事项68
十五、生命在于运动——宝宝适宜的体育锻炼68
一 体育锻炼的好处68
二 开展运动的注意事项69
三 婴幼儿的体育活动70
十六、宝宝生病早知道——了解儿童的常见病71
一 什么样的孩子易生病71
二 儿童的常见疾病71
十七、伤风感冒别惊慌——小儿呼吸道感染72
一 小儿呼吸道感染的症状和发病原因72
二 “上感”的治疗和护理73
三 如何预防上呼吸道感染73
十八、宝宝拉肚子怎么办——婴幼儿腹泻防治74
一 婴幼儿腹泻的发病原因74
二 不同类型腹泻的治疗和护理74
三 腹泻的预防75
十九、宝宝出皮疹不紧张——婴幼儿常见的出疹性疾病76
一 出疹性疾病的分类77
二 非感染性皮疹77
三 麻疹、幼儿急疹、风疹的区别77
四 水痘78
五 猩红热皮疹78
二十、万物生长靠太阳——预防佝偻病79
一 什么是佝偻病79
二 钙、维生素D和佝偻病的关系79
三 预防佝偻病80
二十一、婴幼儿也会贫血——缺铁性贫血是百害之首81
一 如何知道我的宝宝贫血81
二 缺铁性贫血的病因及其危害性81
三 缺铁性贫血的预防是最重要的82
二十二、警惕意外事故——身边的例子83
一 婴儿窒息和异物吸入83
二 跌伤、烫伤83
三 溺水、触电84
四 中毒、车祸84
智能篇87
一、妈妈的爱抚助宝宝健康发育——谈婴儿抚触87
一 什么是婴儿抚触87
二 抚触会给婴儿带来什么好处87
三 婴儿抚触的方法88
四 抚触的注意事项89
二、健壮的宝宝是动出来的——大动作能力训练89
一 对婴儿进行大运动能力训练的原则90
二 发展婴儿大运动能力的训练方法91
三、手巧才能心灵——婴幼儿精细动作能力训练94
一 训练手精细动作的重要意义94
二 婴幼儿精细动作能力训练的方法95
四、“爬”出来的聪明和健康——让宝宝学会爬行97
一 婴儿爬行的重要意义97
二 如何训练婴儿爬行98
五、小眼睛看大世界——婴幼儿视觉训练99
一 视觉的发育99
二 如何促进视觉的发育100
三 视觉训练有利于智能发育101
六、给宝宝善于倾听的耳朵——婴幼儿听觉训练101
一 语言对婴儿的听觉发展具有重要意义102
二 音乐对婴儿的大脑发育有积极的促进作用102
七、怎样学说话——婴幼儿语言能力训练104
一 婴儿语言发育特点104
二 什么是语言发育迟缓105
三 语言环境的重要性105
四 如何进行婴儿的语言训练106
八、给孩子一双想像的翅膀——让孩子的右脑动起来107
一 开发右脑的重要性107
二 从触觉入手发展孩子的智能108
三 听觉的培养109
四 视觉的训练109
五 嗅觉和味觉的早期训练109
六 本体感的训练109
七 2岁以后右脑的训练重点110
八 其他开发右脑的训练游戏112
九、做个专心的好宝宝——注意力的培养114
一 注意力的发展114
二 培养孩子注意力的意义115
三 注意力培养的方法115
培养篇119
一、先天的倾向——谈谈孩子的气质特征119
一 气质的内容119
二 气质的类型119
三 气质的类型无好坏之分120
二、快乐的就是幸福的——孩子良好情绪的培养120
一 初生婴儿就有情绪表达121
二 情绪表达对新生儿的生存具有重要意义121
三 如何培养孩子的良好情绪122
三、宝宝真能干——保护自信心的萌芽125
一 幼儿的自信表现在哪些方面125
二 如何保护婴儿的自信心126
四、果子熟了才好吃——让孩子学会等待127
一 为什么要学习等待127
二 怎样引导孩子学会等待128
五、小小外交家——教会孩子与人交往129
一 与生俱来的交往需要129
二 要给孩子提供交往的环境和对象130
三 教会孩子表达情感的方式131
六、排排坐,吃果果——教孩子学会快乐分享131
一 为什么婴幼儿要学习快乐分享131
二 在分享中获得快乐132
三 怎样培养孩子快乐共享132
七、掌握爱的分寸——溺爱对孩子是一种剥夺133
一 溺爱是从什么时候开始的134
二 溺爱又是怎样继续发展的134
三 溺爱有哪些表现形式及危害134
四 家长怎样克服溺爱135
八、为孩子营造一个“安全的港湾”——消除孩子生活中的紧张因素137
一 孩子的“分离焦虑”137
二 孩子并非无忧无虑137
三 成人生活中的紧张因素会传递给孩子138
四 怎样消除孩子生活中的紧张因素138
后记142