图书介绍
走向化学高效课堂PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈永平著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544472838
- 出版时间：2017
- 标注页数：332页
- 文件大小：45MB
- 文件页数：342页
- 主题词：中学化学课－教学研究－高中
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图书目录
第一章 化学高效课堂理论之溯1
第一节 高效课堂的概念及相关理论实践3
一、高效课堂的概念探析3
二、高效课堂的相关理论10
三、高效课堂的实践探索17
第二节 化学高效课堂的要素及本质特征20
一、化学高效课堂建构的要素20
二、高效课堂的特征24
第三节 化学高效课堂的标准及原则29
一、高效课堂的评价标准29
二、高效课堂必须遵循的原则33
第二章 化学高效课堂操作之略37
第一节 “三动”培育“三力”教学模式介绍39
一、现状之惑：教师、学生、教学“惯性”的疲惫41
二、理性之构：课前、课中、课尾“翻转”的课堂42
三、探索之径：文本、载体、组题“联串”的备课45
第二节 课前任务驱动49
一、明确一个核心：科学地传授知识49
二、区分两类课型：新授课与复习课53
三、执行三个步骤：明目标、搭框架、选策略61
四、遵循四个原则：专一、简约、有序、集成74
第三节 课堂师生互动77
一、互动之目的：转识成智77
二、互动之理念：“眼高手低”78
三、互动之途径：问题载体79
四、互动之氛围：宽松融洽99
第四节 课尾/后培育自动105
一、铭记编题初衷105
二、遵循编题原则106
三、掌握编题模式107
四、选取编题策略111
第三章 化学高效课堂案例之析127
第一节 新授课案例129
【案例一】进一步认识氧化还原反应129
【案例二】原电池与电子转移141
【案例三】影响化学反应速率的因素153
【案例四】放热、对流之工业制硫酸162
【案例五】盐类的水解169
【案例六】测定1 mol气体的体积175
【案例七】卤代烃182
第二节 复习课案例189
【案例一】气体压强问题的专题复习189
【案例二】晶体203
【案例三】你会做电池吗？217
【案例四】氮的化合物——硝酸盐228
【案例五】形形色色的烃239
【案例六】加成反应与有机合成249
【案例七】探究工业纯碱中碳酸钠的质量分数256
第四章 化学高效课堂深化之路269
第一节 回望高效课堂之惑271
一、探索“三动”培育“三力”课堂模式过程中的思考272
二、探索“三动”培育“三力”课堂模式过程中的困惑277
第二节 探索智慧课堂之路280
一、正本清源聚焦智慧课堂280
二、理顺思路推进智慧课堂286
三、鼎力实施创建智慧课堂292
第三节 追寻博雅课堂之境301
一、博雅课堂内涵之析301
二、博雅课堂案例之析303
【案例一】化学人物：氟气与亨利·莫瓦桑304
【案例二】化学理论：氧化还原理论的发展317
三、博雅课堂路径之析326
后记331