图书介绍
教育中的“没想到”PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 严育洪著 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：9787504173348
- 出版时间：2013
- 标注页数：211页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：223页
- 主题词：教学研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
教育中的“没想到”PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！
（文件页数 要大于 标注页数，上中下等多册电子书除外）
注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具
图书目录
A 教师“没去想”“没能想”“没多想”“没想到”还有这样的做法2
01 许多的“第一”需要教师第一关注2
02 教师的脸同样可以赢得学生的好感7
03 用好色彩学能够让学生学习更精彩14
04 流行文化的精华会滋养教育的精气24
05 应让双手成为学生学习的好帮手34
06 教师应该教会学生“造桥”的本领44
07 学生表情是课堂教学最真实的评价55
08 同等待遇是所有学生的共同心愿60
09 闭目或将使学生的学习效果更好65
10 发挥魔术力量也可以吸引学生学习71
11 学生渴望的另一种交流方式叫拥抱77
12 引用可以给学习的知识换上“新装”86
B 教师“没料想”“没真想”“没深想”“没想到”竟有这样的效果98
01 教师的低姿态能换来学生的好势头98
02 敢于说“不”的学生更有思想和主见104
03 有些教学常规在强迫师生一心两用113
04 静静等待并不会让学生的学习“静止”121
05 张弛有度能够让学生健康地学习131
06 “亲密有间”可以使师生关系更加美好141
07 教师的鼓励有时也会成为爱的枷锁152
08 好学生的学习生活未必就过得好158
09 漂亮不只是人的“好看”更是对人的“看好”167
10 学生的好好学习需要教师的好好说话177
11 勇敢表现能给学生学习提供“正能量”186
12 “照镜子”可以照出教育生活的美丽196