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应用管理学 面向生产一线员工
  • 贺迎九,谢恩润主编;张松毅,张高兴,张思思,刘子良副主编 著
  • 出版社: 武汉:武汉大学出版社
  • ISBN:9787307088337
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:235页
  • 文件大小:59MB
  • 文件页数:248页
  • 主题词:企业管理-高等职业教育-教材

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图书目录

第一编 学习管理知识的意义3

第一章 绪论3

第一节 学习管理知识的必要性3

第二节 学习管理知识的意义8

第三节 学习管理知识的方法10

【实践训练】12

【案例分析】12

【推荐阅读】13

【思考题】15

第二章 管理知识概述16

第一节 企业管理的概念及作用16

第二节 企业管理的任务与职能18

第三节 企业管理的变革20

【实践训练】22

【案例分析】22

【推荐阅读】23

【思考题】24

第三章 企业的创立与使命25

第一节 企业的创立25

第二节 企业的使命28

【实践训练】31

【案例分析】32

【推荐阅读】32

【思考题】35

第二编 管理的基本职能39

第四章 计划职能39

第一节 计划的任务、要求和程序39

第二节 计划的执行与修正43

第三节 危机管理44

【实践训练】47

【案例分析】47

【推荐阅读】47

【思考题】48

第五章 组织职能49

第一节 管理组织的概念和内容49

第二节 建立管理组织的原则53

第三节 人力资源管理与执行力建设56

【实践训练】61

【案例分析】62

【推荐阅读】63

【思考题】64

第六章 控制职能65

第一节 控制概述65

第二节 规章制度建设71

【实践训练】74

【案例分析】74

【推荐阅读】75

【思考题】75

第七章 领导职能76

第一节 领导职能与企业家素质76

第二节 企业家的现代经营观念80

第三节 员工获得信任的意义82

第四节 领导者的注意力是宝贵的资源84

【实践训练】86

【案例分析】87

【推荐阅读】87

【思考题】88

第八章 激励职能89

第一节 激励的概念、作用和要求89

第二节 激励的原则、方法91

第三节 激励的技巧:主人翁精神的培养95

【实践训练】97

【案例分析】98

【推荐阅读】98

【思考题】99

第三编 文明生产与管理技能103

第九章 生产现场与安全管理103

第一节 生产现场管理103

第二节 安全生产108

第三节 生产现场以外的安全教育、工伤处理及分析114

【实践训练】117

【案例分析】117

【推荐阅读】117

【思考题】118

第十章 生产现场质量控制119

第一节 质量控制的目的119

第二节 生产现场质量控制的方法122

第三节 精细化管理124

【实践训练】127

【案例分析】128

【推荐阅读】129

【思考题】130

第十一章 生产现场设备管理131

第一节 设备管理的重要性131

第二节 设备管理的工作范围和要求134

【实践训练】137

【案例分析】137

【推荐阅读】137

【思考题】138

第十二章 生产现场成本控制139

第一节 生产现场成本控制的概念和意义139

第二节 生产现场成本控制的原则与方法140

【实践训练】145

【案例分析】145

【推荐阅读】146

【思考题】147

第四编 软实力提升151

第十三章 沟通151

第一节 沟通概述151

第二节 对沟通对象的正确认识152

第三节 沟通技巧154

【实践训练】160

【案例分析】160

【推荐阅读】161

【思考题】163

第十四章 班组建设与岗位责任制164

第一节 班组与班组长164

第二节 班组建设165

第三节 班组岗位责任制169

【实践训练】171

【案例分析】171

【推荐阅读】172

【思考题】173

第十五章 创新174

第一节 创新是企业发展的源泉174

第二节 创新的途径和内容176

【实践训练】180

【案例分析】180

【推荐阅读】181

【思考题】181

第十六章 企业文化与企业形象183

第一节 企业文化183

第二节 企业形象190

【实践训练】194

【案例分析】194

【推荐阅读】196

【思考题】197

第十七章 绩效管理与企业伦理198

第一节 绩效管理198

第二节 企业伦理203

【实践训练】209

【案例分析】209

【推荐阅读】211

【思考题】212

第十八章 学习型组织213

第一节 学习型组织的概念及基础理论213

第二节 学习型组织培养人才的有关理论215

第三节 学习型组织模型与学习型组织的意义216

【实践训练】221

【案例分析】221

【推荐阅读】222

【思考题】223

第十九章 生产一线员工的道德修养224

第一节 生产一线员工的价值观改造224

第二节 生产一线员工提高道德修养的方法228

【实践训练】231

【推荐阅读】231

【思考题】233

参考文献234

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