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成就每一个孩子 陈之华解码芬兰教育
  • 陈之华著 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:9787565608841
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:245页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:254页
  • 主题词:教育-研究-芬兰

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图书目录

作者序 孩子的潜能,无限宽广1

前言 保护,是尊重的开始11

第一章 从赫尔辛基到台北15

01给孩子成功机会,他们会学得更好17

02自我突破,才是竞赛重点23

03每个人都有成功的机会26

04差点理论与公路行车之道29

05不同的学习进程33

06学习的乐趣36

07数学,不只是演练与计算40

08将数学运用于生活才是成功45

09东西教育观的差异47

10扬优批劣,不是最好的51

第二章 老师辛苦了55

11老师,才是关键!57

12教师尊严,来自专业63

13好成绩,来自多元能力的好教师67

14理论与实务并重73

15不是每个人都适合当老师!80

16老师辛苦了!84

17他们,竟然可以选老师!88

18为何不敢跟老师说?92

第三章 与孩子一起蜕变97

19女儿的同理心99

20与孩子一起蜕变103

21赏识与尊重107

22青春与课业,可以双轨运行109

23活在当下115

24尊重,来自恰如其分的教育121

25教育贵在养趣127

26孩子的潜能,需要空间与时间来开发133

27把时间还给孩子140

第四章 亲师齐力,共同撑起百年大计147

28误解149

29相互提携,而不再相互责备153

30回到事物的根源155

31沟通比评量更为重要159

32再思考一下不适任163

33为何人才变庸才?167

34工会是专业与尊严的保障171

35对谈机制176

36芬兰的教师工会178

37工会的角色182

第五章 少子化背后的省思185

38养不起的未来187

39对生命权的重新省思193

40为育儿津贴生孩子?197

41玛莉老师的产假201

42史帝芬老师的陪产假206

43生养儿女的假期,可以有多长?209

44托育中心215

45找回幼儿教育的初衷221

46让幼儿充分体验与探索225

47发展学习的乐趣,协助孩子去探索229

48享有公平的成长与学习起始点233

后记 外国月亮,从来就没有比较圆237

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