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家教方略 九年义务教育阶段学生家庭教育
  • 齐敦贤著 著
  • 出版社: 北京:旅游教育出版社
  • ISBN:9787563721528
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:245页
  • 文件大小:39MB
  • 文件页数:257页
  • 主题词:家庭教育-研究

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图书目录

第一章 家庭教育概述1

第一节 家庭教育的意义1

第二节 家庭教育客观上存在的问题8

第三节 家庭教育主观上存在的问题16

第二章 家长自身要求28

第一节 思想先导28

第二节 以身作则39

第三节 了解孩子46

第三章 家庭适应教育64

第一节 校家配合携手适应教育64

第二节 指导督促预习初一新课66

第三节 指导帮助制定学业规划70

第四节 帮助奠基良好独立人格74

第五节 调整教养态度、管教方法79

第六节 正确对待学习成绩变化84

第四章 培养提高智力87

第一节 家教关键在智育87

第二节 培养提高感知力89

第三节 培养提高记忆力92

第四节 培养提高思维力98

第五节 培养提高想象力101

第五章 正确对待非智力因素104

第一节 切莫轻视非智力104

第二节 培养提高注意力106

第三节 培养提高意志力112

第四节 培养强化学习动机115

第五节 培养提高学习兴趣119

第六节 培养激发积极情感123

第七节 培养促进优秀性格127

第六章 督促指导学习130

第一节 督促指导制订计划130

第二节 督促指导新课预习133

第三节 督促指导课堂学习136

第四节 督促指导课后复习138

第五节 督促指导作业练习141

第六节 培养提高考试能力144

第七节 督促指导学习方法148

第八节 督促指导补习功课151

第九节 正确对待学习成绩157

第十节 正确对待学习信息技术162

第七章 实现防患未然169

第一节 积极预防厌学情绪169

第二节 主动克服教育漏洞174

第三节 防微杜渐,忍痛打杈178

第四节 每日一得,扬长避短182

第八章 培养良好品质188

第一节 培养忧患意识188

第二节 培养竞争意识191

第三节 培养诚信品质196

第四节 培养务实品质198

第五节 培养勤俭品质201

第六节 培养坚毅品质205

第七节 培养努力品质209

第八节 培养善思品质213

第九章 矫正不良品德218

第一节 认识矫正不良品德的重要意义219

第二节 熟悉掌握不良品德的致生因素222

第三节 恢复建立真挚和谐的亲子关系230

第四节 教育帮助孩子树立正确的道德观念232

第五节 抓好四个环节,允许出现反复236

附:了解孩子三十六问243

后记245

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