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西方道德教育思想史比较研究
  • 于洪波等著 著
  • 出版社: 济南:山东人民出版社
  • ISBN:9787209078108
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:266页
  • 文件大小:132MB
  • 文件页数:284页
  • 主题词:品德教育-教育史-对比研究-西方国家

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图书目录

专题一 东西方文明道德谱系溯源及比较1

古希腊与古中国道德谱系溯源及比较——“地缘文明”的视角3

“力”与“德”的指涉及其诠释——古希腊与先秦神话德性比较的视角19

专题二 中西古代先贤道德哲学比较27

由“君子”“小人”到“中民”“公民”——由世袭“位格”到道德“人格”的转变29

道德是否可教?——中西先贤关于人性论之比较43

在“内圣外王”与“自然而为”之间——柏拉图与老子道德哲学比较84

专题三 道德理性与犬儒主义德性批判111

西方道德的理性追求及其反叛——以“知识即美德”的命题为线索113

后现代犬儒主义的道德哲学批判——以存在论的阐释为视角137

专题四 美国的道德教育理论及实践研究149

批判意识与教师的德性——吉鲁眼中教师的美德151

意识形态的“遮蔽”与道德“解蔽”——批判教育学家阿普尔的德育理念180

美国中小学品格教育的理念与策略——历史发展与比较借鉴211

专题五 教育史学科的道德价值取向研究255

论教育史学者的淑世致用情怀——公共知识分子的视阈257

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