图书介绍

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教育科学研究方法 从理论到实践
  • 南纪稳编著 著
  • 出版社: 陕西师范大学出版总社有限公司
  • ISBN:7561352472
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:218页
  • 文件大小:53MB
  • 文件页数:225页
  • 主题词:

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图书目录

第一章 教育科学研究概述1

第一节 教育科学研究及其类型1

第二节 教育科学研究的基本过程7

第三节 教育科学研究中的几个基本概念9

第四节 教育科学研究方法体系15

第五节 教师进行教育教学研究的意义17

第二章 教育科学研究的对象与研究主体20

第一节 教育科学研究的对象及其特点20

第二节 教育科学研究主体的素质26

第三章 研究问题的确定与文献回顾32

第一节 确定研究问题32

第二节 文献回顾40

第四章 教育科学研究设计52

第一节 研究假设53

第二节 变量的界定与变量的定义56

第三节 研究对象的确定与抽样方法59

第四节 研究设计必须考虑的其他几个重要问题63

第五节 形成研究方案65

第五章 教育实验研究70

第一节 教育实验研究方法概述70

第二节 教育实验的设计76

第三节 教育实验的实施87

第六章 教育调查研究101

第一节 教育调查研究概述101

第二节 问卷调查106

第三节 访谈调查119

第七章 教育文献内容分析研究133

第一节 教育文献内容分析研究概述133

第二节 内容分析研究的步骤136

第三节 内容分析模式142

第八章 教育观察研究150

第一节 教育观察研究概述150

第二节 结构性观察155

第三节 非结构性观察162

第九章 教育行动研究174

第十章 研究资料的整理与分析188

第一节 定量资料的整理与分析188

第二节 定性资料的整理与分析193

第十一章 教育研究论文写作202

第一节 教育研究论文的作用与类型202

第二节 教育研究论文的一般结构204

第三节 定量研究报告的正文结构与写作207

第四节 定性研究报告的写作212

参考文献218

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