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德国教育的“美丽与哀愁”PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![德国教育的“美丽与哀愁”](https://www.shukui.net/cover/3/35026077.jpg)
- 赵楠著 著
- 出版社: 北京:中央广播电视大学出版社
- ISBN:9787304061371
- 出版时间:2013
- 标注页数:215页
- 文件大小:42MB
- 文件页数:227页
- 主题词:教育制度-研究-德国
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图书目录
第一章 德国教育,不可不知的几个重要特点1
一、德国教育:先松后紧1
二、平均主义4
三、不停地“变”7
第二章 德国孩子怎样上小学9
一、孩子上小学,德国家长操心的事不多9
二、给孩子“择校”,越来越操心14
三、上学要购买的“家当”19
四、昂贵、沉重的小学生书包25
五、看重文具的“德国制造”28
六、上小学也要通过“入学测试”30
七、早上学还是晚上学32
第三章 上学了,好好玩耶35
一、甜甜美美的开学35
二、德国小学的“模样”38
三、“爱恨交织”的半日制小学42
四、德国学校创造条件,让孩子学会团队合作48
五、德国课堂——在游戏中上课50
第四章 德国小学生学些什么54
一、数学课,想说爱你不容易!54
二、语文课,不会咬文嚼字64
三、德国式阅读培养方法73
四、德国特色课——森林课79
五、常识课,讲究一个“杂”82
第五章 过于勤奋,学得太多也是错88
一、过于勤奋的小学生受“排挤”88
二、勤奋也不是万能的89
三、成绩不好,不是因为孩子不努力94
四、学得太多是否有必要96
第六章 德国小学生的作业情况和假期安排99
一、作业量很少,作业内容因人而异99
二、家长辅导作业,No!100
三、假期多多,没有作业102
第七章 德国学校,没有“榜样、标兵和官衔”105
一、德国学生,不必向“谁”学习105
二、德国学校没有“官衔”107
三、奖励方式是吃“大锅饭”108
第八章 德国小学的考试、评分、排名111
一、考试不紧张111
二、德国评分“人为”因素大115
三、“排名”这事离学生比较远117
四、成绩也是“隐私”118
第九章 小学毕业,就“分流”122
一、三种主要的学校122
二、不上大学,日子也还行128
三、褒贬不一的“分流制度”130
四、面对分流,德国家长的态度132
第十章 让孩子一生热爱运动136
一、德国人的运动情结136
二、运动,从怀孕开始138
三、最爱学校运动课141
四、成家后,继续创造条件运动145
五、增强全国人民体质靠运动协会147
第十一章 音乐——德国人的面包153
一、爱音乐的德国人153
二、德国家长如何看待孩子学音乐155
三、德国音乐老师怎么教孩子学音乐157
四、德国孩子何时何地学音乐160
第十二章 让孩子爱上劳动,喜欢科技创造166
一、德国人喜欢造东西166
二、博物馆的大门为孩子们敞开168
三、科技活动,全民总动员171
第十三章 德国式安全教育——令人捉摸不透175
一、幼儿园里的“不安全”175
二、德国式的探险,中国家长受不了177
三、摔摔打打无所谓,德国人有些“冷”178
四、交通安全,德国家长很放手180
五、保证“安全骑自行车”,不怕麻烦182
六、德国“性”教育,很难理解184
七、德国学校是否安全186
第十四章 德国老师那些事189
一、德国老师的社会地位以及职业特点189
二、老师两年一换岗191
三、缺老师,政府也没有办法193
四、当德国老师生气的时候196
五、老师没有权威,总替学生说话198
第十五章 德国家长,各式人物都有203
一、重视教育型203
二、自由放养型205
三、把孩子当宠物型206
四、不管不问型207
五、德国家长的整体特点208
六、家长委员会作用大211
后记214