图书介绍

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现代英语课堂教学理论与实践
  • 贾芝,王晓侠,李坤主编 著
  • 出版社: 长春:吉林大学出版社
  • ISBN:9787560193212
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:361页
  • 文件大小:66MB
  • 文件页数:370页
  • 主题词:英语-课堂教学-教学研究

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图书目录

第一章 英语课堂教学概述1

第一节 英语课堂教学的意义与构成1

第二节 英语课堂教学的特点与类型7

第三节 英语课堂教学的原则与过程13

第四节 英语课堂教学的B-SLIM教学模式23

第五节 现代英语课堂教学的发展趋势32

第二章 现代英语课堂教学常用方法36

第一节 英语教学方法的定义36

第二节 英语教学方法的框架37

第三节 常用英语教学方法及应用39

第三章 现代英语课堂教学常用策略57

第一节 教学策略概述57

第二节 常用英语教学策略62

第四章 现代英语词汇课堂教学77

第一节 词汇课堂教学的内容与目标77

第二节 词汇课堂教学中常见的问题84

第三节 词汇课堂教学的原则与策略86

第五章 现代英语语法课堂教学107

第一节 语法课堂教学的内容与目标107

第二节 影响语法课堂教学的因素109

第三节 语法课堂教学的原则与策略111

第六章 现代英语听力课堂教学131

第一节 听的心理机制131

第二节 听力课堂教学的内容与目标134

第三节 听力课堂教学的模式与原则139

第四节 影响听力课堂教学的因素149

第五节 听力课堂教学的主要策略152

第七章 现代英语口语课堂教学158

第一节 说的心理机制158

第二节 口语课堂教学的内容与目标159

第三节 口语课堂教学的模式与原则162

第四节 影响口语课堂教学的因素168

第五节 口语课堂教学的主要策略169

第八章 现代英语阅读课堂教学176

第一节 读的心理机制176

第二节 阅读课堂教学的内容与目标177

第三节 阅读课堂教学的模式与原则179

第四节 影响阅读课堂教学的因素182

第五节 阅读课堂教学的主要策略184

第九章 现代英语写作课堂教学203

第一节 写的心理机制203

第二节 写作课堂教学的内容与目标206

第三节 写作课堂教学的模式与原则210

第四节 写作课堂教学中常见的问题213

第五节 写作课堂教学的主要策略216

第十章 现代英语翻译课堂教学228

第一节 翻译教学的理念228

第二节 翻译课堂教学的内容与目标232

第三节 翻译课堂教学的模式与原则233

第四节 翻译课堂教学中常见的问题235

第五节 翻译课堂教学的主要策略239

第十一章 现代英语课堂教学评估257

第一节 英语课堂教学评估的含义与目的257

第二节 英语课堂教学评估的特点与分类259

第三节 英语课堂教学评估的功能与原则264

第四节 英语课堂教学评估的方法与反思270

第十二章 现代英语课堂教学的延伸288

第一节 英语课外活动与课堂教学的关系288

第二节 英语课外活动的意义与作用289

第三节 当代英语课外活动的原则与主要形式291

第十三章 现代英语课堂教学用语304

第一节 英语课堂教学用语的重要性304

第二节 英语课堂教学常用语305

第三节 英语课堂教学用语的更新335

第十四章 现代英语课堂教学手段的更新及应用337

第一节 英语课堂教学手段的更新过程337

第二节 现代教育技术在课堂教学中的应用353

参考文献360

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