图书介绍
刘铁芳教育随笔 知识与教养之间PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘铁芳著 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:7303219331
- 出版时间:2017
- 标注页数:214页
- 文件大小:24MB
- 文件页数:225页
- 主题词:德育-文集
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图书目录
第一辑 “人”的身份与“人”的教育1
“人”的身份与“人”的教育1
知识与教养之间5
爱感、美感、死感与个体意识的产生10
《霍元甲》:探询一种生命救赎的路径14
面对人与自然的分离18
我们需要什么样的人性期待19
感受一种素面朝天的温暖26
个体知识、人格独立与教育民主28
守护做人的尊严31
重温《海的女儿》35
第二辑 历史个体之间的人文忧思40
关注我们时代的伦理觉悟40
历史与个体之间的人文忧思44
当前道德教育的另一种忧思50
从孕妇大出血死亡到对现代化的理解53
面对多年前的那场大火——兼谈个人道德主体性何以确立55
为黑之道的丧失——灭门案的随想62
认真对待为恶的底线66
细说人与自然之间的道德话语67
我们心中的历史71
想起刘胡兰75
《血战台儿庄》:一部每年必看的经典战争电影81
也谈范仲淹的“忧乐”情结82
第三辑 自由陶冶如何可能87
道德教育:从尊重日常生活的德性品质开始87
教育引领与生活养成——从中学生自杀谈起91
“不是艺术模仿生活,而是生活模仿艺术”94
平庸是平庸者的墓志铭95
创造如何可能——从“蛆除伤痛”谈起98
“面朝大海,春暖花开”100
切实地扩大教育中的自由陶冶103
是语文课本,还是伦理读本106
远离故事的教育111
当美德成为故事115
讲述美德的故事117
罂粟花、罪恶与拯救121
重申日常生活的教育意义122
第四辑 走向人对人的理解125
我们怎样“思考”与“说话”125
走向“人对人的理解”127
爱的节制与审慎主体性的培养133
长者的愤怒、宽容及其他135
敞开通向他人生命世界的那一扇窗口141
为人的尊严踢球146
周克华:悲剧如何诞生147
第五辑 孩子需要什么样的学校生活157
儿童生命成长过程中的祛魅与附魅157
阳光下的行走与呐喊161
把体育还给体育164
以阅读开启心智167
“少年中国说”的文化气象173
超越平庸化生存:从拔牙谈起174
何谓班级民主管理176
必须超越技术主义179
现代学校制度的生成与发展181
优质学校生活如何可能183
明德树人的背景与意义193
该给孩子什么样的班级生活203