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![长效教育理论与实践](https://www.shukui.net/cover/7/34972306.jpg)
- 黄宗华主编 著
- 出版社: 成都:四川大学出版社
- ISBN:9787561444498
- 出版时间:2009
- 标注页数:173页
- 文件大小:8MB
- 文件页数:185页
- 主题词:教育-中国-文集
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图书目录
《长效教育机制建设与实践研究》实施方案&课题组1
第一部分 立足长远 打造特色教育11
树立“长效教育”理念 促进教育健康发展11
教育是直面生命提高生命价值的伟大事业16
现代学校文化特性初探28
实行“片联校”改革 促进教育均衡发展的实践与思考32
高举教育创新大旗 积极投身新一轮教育竞争36
关于宜宾县基础教育现状与对策的思考39
江苏教育模式对宜宾县教育的启示42
欧洲教育的启示48
西部教育应借鉴沿海教育的成功经验52
城乡统筹 实现教育均衡发展58
教育名县打造策略初探67
统筹城乡教育资源 促进全县义务教育优质均衡发展70
以县为主 应准确定位中心学校角色77
实施“两轮驱动” 促进教育持续健康发展81
第二部分 立足整体 建设双型队伍87
狠抓师德师能 全力提高教师综合素质87
西部地区要靠增强教育软实力提高竞争力90
新课改下的教师工作挑战及其适应研究94
西部教育队伍的建设现状与对策初探102
怎样做成功的现代型学校领导105
为教育做出贡献的人 我们都会铭记他109
关于远程教育师培工作的思考与实践111
教师思想政治工作问题与策略初探114
落实以人为本思想 推动教育和谐发展118
充分依靠教师建设优质教育124
第三部分 立足终身 实现全面发展131
实施素质教育如何在培育学生上立足终身131
“两轮驱动”是教育永恒的主题134
教学成绩精细化管理需要程序化137
建立片区教研组 增强教研实效性142
教育科研缺少什么150
选择孩子能接受的惩戒教育157
“德育三化”模式研究方案160
谈谈“德育三化”工作机制的构建170