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第一章　古典理论与犯罪观念1

第一节 古典犯罪观念的一种现代解释2

一、概述2

二、制裁体系3

三、犯罪、越轨、罪过和鲁莽7

第二节　结论12

第二章　犯罪的性质13

第一节　普通犯罪的特征14

一、犯罪的时间和空间相关因素14

二、犯罪行为的必备条件15

三、犯罪对于犯罪人的益处16

四、犯罪之间的联系19

第二节 犯罪行为发生的必要条件20

第三节　入室盗窃22

一、概述22

二、典型入室盗窃或者标准入室盗窃24

三、入室盗窃的逻辑结构25

第四节　抢劫26

一、概述26

二、典型的或者标准的抢劫犯罪28

三、抢劫犯罪的逻辑结构28

第五节　杀人29

一、概述29

二、典型的或者标准的杀人犯罪31

三、杀人犯罪的逻辑结构31

第六节　汽车盗窃32

一、概述32

二、典型的或者标准的汽车盗窃33

三、汽车盗窃的逻辑结构33

第七节 强奸33

一、概述33

二、典型的或者标准的强奸34

三、强奸的逻辑结构35

第八节 白领犯罪36

第九节　侵占36

一、概述36

二、典型的或者标准的侵占36

三、侵占的逻辑结构37

第十节　毒品和酒精38

一、概述38

二、典型的毒品犯罪39

三、吸毒的逻辑结构39

第十一节 在理论上与犯罪相当的事件40

第十二节 犯罪之间的差别40

第三章 生物学实证主义43

第一节 生物学实证主义的起源43

第二节 当代生物学实证主义49

第三节 结论58

第四章 心理学、经济学和社会学的实证主义60

第一节 心理学实证主义60

一、概述60

二、攻击概念的理论含义61

第二节 经济学实证主义68

第三节 社会学实证主义72

一、概述72

二、文化越轨观点72

三、紧张观点74

四、社会阶级76

五、适应模式76

六、社会解组观点77

第四节　结论79

第五章　犯罪性的实质：自我控制低81

第一节 自我控制与其他可供选择的概念83

第二节 自我控制的成分84

第三节 自我控制低的多种表现86

第四节 自我控制的原因90

第五节 儿童养育和自我控制：家庭92

一、概述92

二、父母对儿童的依恋94

三、父母监督94

四、对越轨行为的认知94

五、对越轨行为的惩罚95

六、父母的犯罪性95

七、家庭规模98

八、单亲家庭98

九、在家庭外工作的母亲99

第六节 儿童养育和自我控制：学校100

一、概述100

二、稳定性问题102

第七节　人格与犯罪性103

第八节　犯罪性的其他理论107

一、概述107

二、犯罪性与犯罪的时间位置107

三、理论的范围111

第九节　人性与社会113

第十节 对犯罪和犯罪性观点的经验型验证114

第十一节 结论115

第六章　犯罪事件与个人倾向：年龄、性别与种族116

第一节　年龄效应的不变性117

一、概述117

二、人口统计群体119

三、犯罪类型120

四、人为条件和与犯罪类似的行为121

五、关于犯罪性理论的年龄评论123

六、年龄与犯罪和犯罪性之间的差别127

七、对成熟改善的情境解释与年龄解释130

八、犯罪的社会理论与年龄效应134

第二节 性别与犯罪137

一、概述137

二、性别影响的稳定性138

第三节　种族、种族特点与犯罪142

第七章 自我控制低的社会后果147

第一节 同伴群体147

一、概述147

二、本理论在同伴群体研究结果方面的应用150

三、少年犯罪是一种群体现象151

第二节 学校152

第三节 工作156

第四节　婚姻和家庭158

第五节　结论160

第八章　文化与犯罪161

第一节 实证主义的犯罪概念161

第二节 比较犯罪学163

第三节　犯罪与自我控制观点在不同文化中的应用166

一、犯罪167

二、犯罪性169

三、犯罪的跨文化相关因素169

第四节　结论171

第九章　白领犯罪172

第一节 白领犯罪概念的起源173

第二节 白领犯罪的现有理论174

一、概述174

二、白领犯罪是真正的犯罪吗175

三、地位高的人们实施犯罪吗175

四、白领犯罪不同于普通犯罪吗176

五、白领犯罪人与其他犯罪人有什么不同177

六、白领犯罪与其他犯罪有什么不同180

第三节 犯罪类型与犯罪人类型之间的联系181

第四节 犯罪的一般理论对白领犯罪的适用182

第五节 个别差异和白领犯罪186

第六节 白领犯罪对犯罪理论的价值188

第七节　概要191

第十章　组织与犯罪193

第一节　概述193

第二节 帮伙197

一、内部分层197

二、对群体的排斥和参与198

三、组织目标199

第三节 有组织犯罪201

一、概述201

二、从犯罪和犯罪性的一般理论看待有组织犯罪204

第四节　结论204

第十一章　研究设计与测量206

第一节　理想的设计206

第二节　犯罪和研究设计207

第三节 自我控制与研究设计208

第四节 早期的纵向研究210

第五节 因果次序212

一、概述212

二、年龄、时期和同生群214

三、标准的原因变量215

四、处遇和刑事司法干预224

五、日常生活事件的影响225

第六节　流行率和发生率；参与和拉姆达229

一、概述229

二、作为犯罪性的量度标准的犯罪事件236

三、作为犯罪性的量度标准的自我报告犯罪行为236

第七节　研究设计和犯罪理论237

第八节　结论240

第十二章　对公共政策的意义242

第一节　对剥夺犯罪能力的现代关注245

一、概述245

二、对选择型剥夺犯罪能力政策的评价246

第二节 生涯犯罪人251

第三节　改造254

第四节　警察256

第五节　枪支控制257

第六节 减少自由社会中的犯罪258

第七节　结论259

文献索引261

人名译名对照表279

译后记284