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在服务中育人:农业高职教育育人理念与实践探索
  • 卢晓东主编 著
  • 出版社: 成都:电子科技大学出版社
  • ISBN:9787564702052
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:193页
  • 文件大小:969MB
  • 文件页数:204页
  • 主题词:农业教育:高等教育:职业教育-学校管理-研究

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图书目录

上篇 以服务为宗旨1

一、确立服务“三农”的宗旨2

(一)厘定服务领域2

(二)明确育人要求8

(三)选择操作路线14

二、贯彻就业导向的方针16

(一)提高整体素质17

(二)立足能力本位24

(三)适应发展需求28

三、推进产学结合的实践36

(一)彰显专业特色36

(二)实行校企合作45

(三)建立长效机制46

实践导引54

【实践导引1】54

【实践导引2】57

【实践导引3】60

【实践导引4】62

【实践导引5】63

【实践导引6】65

【实践导引7】67

【实践导引8】72

【实践导引9】74

中篇 在服务中育人76

一、寻找课程载体77

(一)基于工作过程的内容重组77

(二)设计系统、综合的结构框架85

(三)推进优质、高效的课程实施92

二、推进教学改革100

(一)明晰总体思路100

(二)创新教学策略105

(三)重构组织形式111

三、指导学生学习118

(一)把握职业学习的特点119

(二)更新学生的学习方式121

(三)加强学习方法的指导126

实践导引131

【实践导引10】131

【实践导引11】134

【实践导引12】137

【实践导引13】139

【实践导引14】142

【实践导引15】145

下篇 寓服务于育人148

一、加强教师队伍建设149

(一)明确“双师型”要求149

(二)进行制度化建设152

(三)推动结构性调整155

二、完善实践教学设施156

(一)设置职业学习的情境157

(二)完成实践基地的配套159

(三)发挥实践教学的效能161

三、健全质量管理体系162

(一)确立全面的质量意识163

(二)加强课程与教学管理165

(三)改革学业评价的方式167

实践导引171

【实践导引16】171

【实践导引17】173

【实践导引18】175

【实践导引19】178

【实践导引20】180

参考文献191

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