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第一章 环境文化教育学概论1

第一节 环境与学校环境1

一、环境的定义1

二、学校环境的定义2

三、学校环境的分类与教育3

四、学校环境的特征与功能8

五、学校环境的决定因素12

第二节 学校环境文化14

一、学校环境文化概述14

二、学校环境文化建设的必要性14

三、学校环境文化的功能16

四、学校环境文化建设的意义18

第三节 环境文化教育学的形成19

一、环境文化教育学的形成是素质教育的客观要求19

二、环境文化教育学的形成是教育学拓展的客观需求20

第四节 环境文化教育学的内容及功能20

第五节 环境文化与以文化人22

一、环境与成才22

二、学校环境与教育23

三、素质教育与环境教育24

第六节 教育环境与创建品牌学校26

一、打造优质教育环境26

二、优质教育环境对构建品牌学校的作用29

第七节 学校环境文化教育的历史33

一、中国古代学校环境文化的萌芽33

二、中国书院的发展35

三、学校环境的具体建设39

第八节 学校环境文化的发展趋势41

一、未来学校的发展趋势41

二、未来学校环境建设所遵循的原则42

三、未来学校环境文化的特点44

四、未来学校环境文化发展的趋势46

第二章 学校环境文化建设概述48

第一节 现代学校环境文化建设现状分析48

一、学校环境文化建设的成就48

二、学校环境文化建设的误区50

三、学校环境文化建设的发展趋势55

四、学校环境文化建设过程中的主要问题57

第二节 学校环境文化建设的原则、目标、方法58

一、学校环境文化规划的原则58

二、学校环境文化规划的目标64

三、学校环境文化规划的方法65

第三节 学校环境文化建设的步骤与类型69

一、学校环境文化建设的步骤70

二、学校环境文化建设的类型74

第三章 学校环境文化建设基本策略78

第一节 学校环境文化建设调查方法78

一、学校环境文化现状调查原则78

二、学校环境文化现状调查方法79

第二节 学校环境文化主题定位84

一、环境文化与学校体制相吻合85

二、环境文化与核心文化相一致93

三、环境文化与教育理念水乳交融95

四、环境文化与培养目标相一致96

五、环境文化与人本关怀相结合97

六、环境文化考虑学校面积影响98

七、环境文化与学校历史相结合101

八、环境文化与地域文化相结合104

九、环境文化影射传统文化106

十、环境文化要具有前瞻性107

第三节 校园类型与环境文化建设109

一、人文校园与环境文化建设109

二、书香校园与环境文化建设113

三、和谐校园与环境文化建设117

四、绿色校园与环境文化建设119

五、景观校园与环境文化建设122

六、园林校园与环境文化建设129

七、生态校园与环境文化建设135

八、环保校园与环境文化建设139

第四节 学校建筑群主色调定位143

一、环境文化色彩概述144

二、环境文化主色调与标准色的关系150

三、环境文化主色调的确定及使用比例151

四、学校环境文化常用的主色调色彩152

第四章 学校环境文化策划及要求156

第一节 学校环境文化策划要求156

一、了解学校环境文化方案现状156

二、写作总体要求157

第二节 学校环境文化文案框架策划159

一、学校角度前言160

二、目录160

三、方案名称160

四、总论160

五、设计构思161

六、室外环境文化规划161

七、室内环境文化规划164

第五章 学校室外环境文化建设166

第一节 学校景观规划设计166

一、景观设计原则、目标、特性167

二、景观的具体分类168

第二节 学校广场规划设计172

一、广场空间构素173

二、广场的作用与类型175

三、广场主题的设计176

四、广场文化的主题表现190

第三节 学校园景小区规划设计191

一、园景小区主题定位192

二、雕塑的运用217

三、石景文化223

四、水景构建232

五、景观小品242

第四节 文化墙规划设计243

一、文化墙的作用244

二、文化墙的类别244

三、文化墙的主题246

第五节 节点景观规划设计263

一、室外长廊263

二、园路与地坪264

三、桥264

四、亭265

五、节点景观主题推荐266

第六节 学校绿化规划设计268

一、学校绿化及植物选择的基本原则269

二、学校绿化点、线、面的结合269

三、各功能区绿化植物的选择与配置271

四、植物造景主题表现274

五、学校绿化应与景观设计有机结合277

六、学校绿化体现学校特色278

七、花景279

第七节 体育活动区文化设计284

第八节 楼名路名规划设计288

一、楼名规划设计288

二、路名规划设计297

第九节 温馨提示语301

第六章 学校室内环境文化建设321

第一节 学校功能分区321

一、学习区文化321

二、生活区文化335

三、活动区文化338

第二节 功能室具体规划338

一、功能解析338

二、环境设计339

三、文化营造342

第七章 学校环境文化效果图设计345

第一节 学校环境文化效果图设计基本要求345

一、实地考察345

二、整理学校资料345

三、创意设计345

四、制作效果图346

五、效果图后期处理346

六、排版349

第二节 学校环境文化效果图框架策划350

一、效果图设计前期准备阶段350

二、具体设计阶段350

三、后期修改完善阶段352

四、设计定稿提交及打印阶段352

第八章 学校环境文化建设规划案例赏析353

第一节 学校（整体）环境文化建设规划353

一、总论354

二、环境文化规划构思357

三、具体环境文化规划创意359

第二节 学校（局部）环境文化建设规划378

一、学校环境规划主题定位378

二、学校环境规划创意图380

三、学校环境规划创意380

四、南院规划设计381

第三节 学校环境广场文化规划386

一、山东寿光市现代中学广场设计386

二、临沂四中四圣广场387

第四节 学校环境景观文化规划389

一、菏泽定陶博文中学景观赏析389

二、河南开封高中景观规划394

第五节 学校节点景观文化规划397

一、阳泉矿区红岭湾小学读书角397

二、定陶博闻中学廊架397

三、寿光市现代中学长廊398

四、大庆靓湖国际学校七彩空间、蘑茹伞398

第六节 学校环境水景文化规划398

一、河北孟村回民中学鉴清池398

二、开封高中“清塘菊韵”399

三、临沂四中文心湖、语心湖399

四、济宁实验中学水天湖400

五、清泉石上流401

第七节 学校文化墙规划设计402

一、河北孟村回民中学校门两侧文化墙402

二、寿光一中文化墙402

三、涉县四中浮雕墙403

四、平顶山九中文化墙404

五、河南淮阳县外国语实验小学文化墙405

六、阳泉矿区红岭湾小学文化墙405

七、河北雄县第二中学文化墙406

八、汉字溯源406

第八节 学校雕塑规划设计407

一、义乌后宅中学主体雕塑407

二、七中“乐在其中”雕塑408

三、高山流水408

四、鱼跃龙门408

第九节 学校道路环境规划设计409

一、寿光市现代中学道路规划409

二、河南淮阳县外国语实验小学道路规划415

第十节 学校功能室规划设计418

一、教师办公室设计418

二、琴房设计418

三、扇形画室设计419

四、美术室设计419

五、书法室设计419

六、舞蹈厅设计420

七、音乐厅设计420