图书介绍
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- 王开东著 著
- 出版社： 桂林：漓江出版社
- ISBN：9787540746162
- 出版时间：2009
- 标注页数：300页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：312页
- 主题词：语文课－教学研究－中学
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图书目录
第一辑 课堂现场1
第一节 语文序曲——未成曲调先有情2
开门见山第一课2
为什么而读书11
第二节 文体教学——万紫千红总是春17
经过与穿越：小说教学中的情与理17
把“捣蛋”进行到底——《祥林嫂》课堂实录17
战争让人性走开——《蛮子大妈》课堂实录22
娶个宝钗做老婆——《红楼梦》解读与教学45
散淡与跳跃：散文教学中的意与境52
眼泪为谁而飞——《泪珠与珍珠》课堂实录52
美丽是愁人的——《米洛斯的维纳斯》课堂实录60
让生命铸铁一样站立——《合欢树》课堂实录68
浪漫与精确：诗歌教学中的景与情78
万里写入胸怀间——《沁园春&长沙》课堂实录78
恐惧与战栗：戏剧教学中的灵与肉86
当爱已成往事——《雷雨》课堂实录86
历史与现实：文言文教学中的聚与散106
至情言语寂无声——《项脊轩志》课堂实录106
沉稳与灵动：作文教学中的思与诗116
多角度叙事116
言在此而意在彼124
作文，其实不难134
第三节 课堂变奏——一枝一叶总关情142
同题异构——《窗》的两次教学142
一、见证人性的光辉和暗淡142
二、阅读是一种对抗148
旁逸斜出的一次导人——《人是一棵有思想的苇草》课堂实录153
自主评点交流课——《想北平》课堂实录159
第二辑 文本解读169
孔子的变与不变——《孔子世家》解读170
一、政治上的不变170
二、教育上的“变”173
不是每一块砖都有机会去筑长城一《谈厄运》和《直面苦难》解读177
一、苦难不可避免178
二、为什么要宣扬苦难哲学179
《陈情表》后的刀光剑影——《陈情表》解读181
一、晋武帝为什么非要让李密做官不可181
二、李密为什么不愿出来做官182
原来你也在这里——张爱玲的《爱》解读184
一、“这是真的”185
二、“真的”背后186
小人鱼的忧伤和幸福——《海的女儿》解读187
一、小人鱼的爱与痛187
二、小人鱼的文化意义188
天鹅是怎样炼成的——《丑小鸭》解读190
一、丑小鸭类比安徒生190
二、丑小鸭想传达什么192
魏征和唐太宗：谁成全了另一半——《谏太宗十思疏》中的魏征解读193
一、做良臣，不做忠臣193
二、另一个魏征194
有才不许补苍天——《和氏璧》解读195
一、执著是一种病196
二、多情却被无情恼197
三、为什么我的真换来我的痛199
与一个契约相依为命——评《威尼斯商人》中的夏洛克200
一、喜剧，还是悲剧201
二、残忍，还是公平201
三、进步，还是局限204
四、魔鬼，还是常人206
委而不讽的道德自省——评杨绛先生的《老王》207
一、都是善良惹的祸208
二、谁是真正的不幸者209
三、真正的愧怍者应该是谁210
四、黑夜给了她黑色的眼睛211
第三辑 课堂亮剑215
为学生的终身发展奠基216
一、以学生全面发展为本的教育观216
二、过一种幸福完整的教育生活的目标观217
三、让课堂焕发出生命活力的教学观219
四、审美审智审心的过程观220
优秀教师的八种武器222
一、师德222
二、民主222
三、个性223
四、才华223
五、机智224
六、创新225
七、精气神226
八、意识226
好学生的六项修炼227
一、具有强烈的自我意识228
二、能够以接受性学习完成原始积累229
三、拥有创新意识，越磨砺，越光芒229
四、总是大胆怀疑，又能小心求证230
五、善于合作，在碰撞和打碎中成长230
六、把追求卓越当成一种习惯231
生死攸关的教育前奏232
一、良好的学习氛围232
二、和谐的人际关系233
三、举足轻重的情商234
四、成长的饥饿感234
走向未来课堂的关键词235
一、话题236
二、探险236
三、对话237
四、冲突238
五、建构239
六、绵延240
“三有六让”——让学生真正成为课堂的主人241
一、“三有六让”提出的背景241
二、“三有”242
三、“六让”242
非常班主任的非常教育244
一、写了一篇文章244
二、做了两次“恐怖分子”245
三、从实质正义到程序正义247
四、从“我一它”到“我一你”248
一个人的阅读史（点评：干国祥）250
第四辑 课堂视野267
豪华落尽见真淳——评李镇西老师的《一碗阳春面》课堂教学268
一、阅读初感和阅读更新268
二、生成和预设270
三、解决问题和生成问题271
四、熟悉化和陌生化272
附录：李镇西老师《一碗阳春面》教学实录273
玫瑰，华丽地绽放——窦桂梅课堂教学述评281
一、课程意识281
二、教学美感283
三、课堂之魂286
附录：高贵是最美的童话——《丑小鸭》教学实录 窦桂梅287