图书介绍
初中语文审美教育理论与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 梁晓萍主编 著
- 出版社： 北京：中国社会科学出版社
- ISBN：9787500479857
- 出版时间：2009
- 标注页数：309页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：315页
- 主题词：语文课－美育－教学研究－初中
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图书目录
第一编 绪论1
第二编 审美能力34
第一节 审美能力的特征及构成35
第二节 审美能力培养的意义40
第三节 初中生审美能力及语文教学中审美能力培养的现状分析44
第四节 审美能力培养目标及实施原则51
第五节 初中语文教学中审美能力培养的策略研究59
第六节 追求审美性教学——提升审美能力的动力88
第三编 审美心理99
第一节 审美心理结构及其建构的必要性99
第二节 语文教育对审美心理建构的意义108
第三节 现状调查与分析117
第四节 初中生审美心理结构实践研究126
第五节 审美心理结构的实践成效及几点思考142
第四编 审美趣味148
第一节 审美趣味研究的意义与任务149
第二节 审美趣味研究的现状152
第三节 审美趣味的内涵及特点160
第四节 审美趣味的生理、心理机制及其构成164
第五节 中学生审美趣味分析170
第六节 初中语文教学中学生审美趣味的培养178
第七节 培养实践205
第五编 审美情感212
第一节 审美情感的界定及其产生212
第二节 审美情感在初中语文教学中的问题218
第三节 审美情感教育实施的可能231
第四节 审美情感培养目标与措施239
附录一 初中生审美能力及语文教学中审美能力培养现状调查问卷260
附录二 初中生审美心理结构现状调查问卷270
附录三 初中生审美趣味调查问卷287
附录四 初中生审美情感情况调查问卷292
附录五 语文教师审美情感情况调查问卷301
后记308