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教育教学研究卷3

教育短语3

谈学生作文的批改与讲评37

从成名作家刻苦练笔谈起40

为人师表做人楷模42

漫话“咬文嚼字”43

再议“咬文嚼字”45

怎样才能把作文写得具体、生动47

听课有感50

模仿——小学作文起步一例52

多练不如巧练——小学语文教学一得54

抓住复式特点培养自学能力56

谈语文教学中阅读能力的培养61

语文学习方法浅谈66

中学语文“导读、导学、导练”教学法实验与研究71

春的信使76

关于教育问题的思考及其对教育新理念的认识78

中学语文“导读、导学、导练”教学法87

中学语文“导读、导学、导练”教学法在课堂教学中的应用91

读《晨风》感言103

“三个一切”主体教育思想研究105

《中学语文“导读、导学、导练”教学法实验与研究》结题报告121

附：陕西省教育学会关于“十五”科研课题“中学语文‘导读、导学、导练’教学法实验与研究”的结题鉴定意见140

调查报告卷145

全面贯彻教育方针努力提高教学质量——瓜园则湾中学抓教学质量的调查145

挖掘潜力办好职中促进市场经济改革的发展——子洲县职业教育调研报告154

强化教学管理全面贯彻教育方针全面提高教学质量——子洲县小学教学现状调查160

加强常规管理提高教育质量——周家硷中学抓常规管理的调查167

更新观念强化管理为新课程的实施奠定基础——子洲县高中新课程改革实施情况调研报告174

徐特立教育思想研究卷185

给《徐研通讯》编辑部的信185

学习徐特立 做合格的人民教师187

学习徐老 研究徐老 愿徐老精神在子洲开花结果——在陕西省教育学会徐特立教育思想研究会1990年年会上的发言192

知识分子的楷模——纪念徐特立逝世二十二周年196

学习徐特立有关论述，加强和改进中小学生的思想政治教育工作199

高尚的道德情操——徐特立的爱情婚姻观205

徐特立的党性观209

学习徐特立教育思想培养德智体 全面发展的建设者和接班人216

论徐特立的师德修养——兼谈学习《中小学教师职业道德规范》的体会223

生活守铁则学习贵精专229

论徐特立的职业教育思想235

浅谈徐特立的体育观241

徐特立教学观之我见——兼谈实施中学语文单元教学与开发智力247

一个伟大的无产阶级教育家的道路254

学习徐特立有关教师的论述做合格的人民教师——兼谈学习《中华人民共和国教师法》的体会266

子洲徐特立教育思想研究工作展开新局面——子洲县徐特立教育思想研究会成立273

给徐特立诞辰117周年暨徐特立教育思想研讨会的信276

论徐特立爱国主义教育思想的理论与实践及其现实意义278

弘扬徐特立教育思想促进全县教育教学改革——在陕西省徐特立教育思想研究会1995年年会上的发言289

在全县教育工作会上关于参加省徐特立教育思想研究会第四届年会的工作汇报293

永远进击 不断探求——五年来的《徐特立研究》综述299

徐特立儿童教育思想及其启示306

徐特立的教改思想及其启示之一314

徐特立的教改思想及其启示之二319

学习徐特立教育思想 做好后进生转化工作329

徐特立教育思想与子洲县教育发展335

无产阶级教育史上的丰碑——读《徐特立文存》341

学习徐特立教育思想全面推进素质教育350

论徐特立的教学观与当代合作学习的基本理念359

诗歌 散文 小说卷369

对联369

灯372

编辑礼赞374

给挖煤工人376

蜜蜂赞377

娇生惯养害儿子379

书之歌382

家乡的打碗碗花384

艾387

远志389

酸枣树390

信天游391

校园遐想393

人生395

鹅卵石396

生活398

对弈400

你是什么？——谨以此诗献给积极进行课堂教学改革的广大教师402

牵挂404

乡村生活速写407

醉翁410

捉鬼的故事414

黄土洼的传说418

小公鸡和小鸭子的故事（童话）421

上篇：小鸭子小公鸡学本领421

下篇：悔过自新的小公鸡424

解读黄土高坡427

吾与书462

雪落大地465

生日感怀467

汲古斋琐记470

陪父亲看高速公路485

陪母亲逛超市487

文化历史名镇——马蹄沟490