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![关于人为事物的科学](https://www.shukui.net/cover/19/34827067.jpg)
- (美)西蒙(Simon,H.A.)著;杨砾译 著
- 出版社: 北京:解放军出版社
- ISBN:17185·3
- 出版时间:1985
- 标注页数:228页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:245页
- 主题词:
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图书目录
目录1
第一章 如何理解自然事物和人为事物1
第1节 人为事物4
第2节 环境模型6
把人为事物看成“分界面”7
功能上的解释8
功能描述与综合10
适应性的限度13
第3节 靠模拟的理解14
模拟技术15
作为新知识来源的模拟16
对知之甚少的系统进行的模拟17
第4节 作为人为事物的计算机19
抽象事物20
经验事物21
计算机与思维23
第5节 符号系统:合理的人造物24
符号系统的基本能力24
从计算的角度看智能25
经济学:理想化的合理性25
第二章 经济合理性——适应性技能27
第1节 经济活动者27
规范理论29
程序合理性29
寻求满意32
第2节 市场与经济32
看不见的手34
不确定性与预期38
第3节 演进模型46
关于“经济人”的另一种理论47
局部极大与全局最大48
进化论的短见49
第4节 经济学与心理学51
经济演进的机制51
效用函数52
欲望水平53
第5节 社会中的人54
第三章 思维心理学——把技能嵌在自然之中56
第1节 作为一门人为科学的心理学59
搜索策略61
作业成绩的限度64
第2节 概念获得的速度限制65
第3节 记忆参数——5秒/组块69
第4节 记忆参数——7个组块或者2个72
第5节 记忆的组织74
刺激组块75
视觉记忆76
第6节 对自然语言的处理80
语言处理中的语义学82
第7节 结论86
第四章 回忆与学习——作为思维环境的记忆89
第1节 语义丰富域91
长时记忆91
直觉93
信息知多少95
作为过程的记忆97
第2节 理解与表达98
一个具有理解力的程序99
理解物理学100
规模与简单性103
第3节 学习104
靠理解的学习106
产生式系统107
从范例中学习108
第4节 发现过程110
无目标的问题解决110
对经典物理学的再发现112
第5节 结论113
第五章 设计科学——创造人为事物115
第1节 进行设计的逻辑推理:固定的备选对象118
祈使逻辑的悖谬119
减化为陈述逻辑119
优化计算122
寻求令人满意的行动123
第2节 进行设计的逻辑推理:寻找备选对象125
手段-目的分析126
搜索的逻辑127
第3节 资源配置式的设计129
公路设计一例130
对搜索进行指导的纲要131
第4节 设计的外观:等级体133
发生器-检验循环134
作为风格的决定因素之一的过程135
第5节 设计的表达136
把问题解决看作表达方式上的变化137
空间表达138
表达方式的分类138
第6节 设计理论中的课题139
第7节 设计在思想生活中的地位141
第六章 社会规划——设计发展着的人为事物145
第1节 表达设计问题148
作为表达的组织148
寻求限定资源149
不用数值的表达151
第2节 规划用的资料153
预测154
反馈156
第3节 委托人是谁157
专家-委托人关系158
作为委托人的社会160
第4节 设计的时间基准与空间基准162
看轻未来163
时间观念上的变化165
何谓进步166
对注意力进行的管理168
第5节 无终极目标的设计169
起始点170
设计过程作为有价值的活动171
社会规划与进化论172
第6节 社会规划中的课题173
第七章 复杂事物的结构175
第1节 等级系统177
社会系统179
生物系统与物理系统179
符号系统181
第2节 复杂系统的演化181
生物进化183
作为自然选择的问题解决186
选择力的由来188
关于帝国及其建立189
结论:对等级体的演化解释190
第3节 殆可分解系统190
社会系统的殆可分解性193
物理化学系统194
对等级幅度的一些观察195
概要:殆可分解性197
第4节 对复杂事物的描述197
殆可分解性与可理解性198
对复杂系统的简单描述199
状态描述与过程描述202
对自再生系统复杂性的描述203
个体发生重演种系发生204
概要:对复杂事物的描述207
第5节 结论208
名词摘编210