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近代中国西北科学教育史
  • 李晓霞著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:7516190432
  • 出版时间:2017
  • 标注页数:211页
  • 文件大小:31MB
  • 文件页数:224页
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图书目录

第一章 绪论1

一 研究目的与研究意义1

(一)研究目的1

(二)研究意义4

(三)选题来源6

二 研究现状与文献综合述评6

三 研究内容与方法9

(一)研究内容9

(二)难点与重点10

(三)思路与方法11

(四)创新之处12

第二章 近代中国科学教育的历史演变13

一 近代中国科学教育的启蒙与发展13

二《科学》与西方现代科学教育理念的传入18

(一)《科学》传播科学教育相关的文献调查18

(二)《科学》传入的西方科学教育21

(三)《科学》传播科学教育的意义28

三《科学教育》与其科学教育思想29

(一)编辑出版概况29

(二)科学教育思想31

(三)《科学教育》创刊的意义38

四 近代西北地区科学教育的历史演变39

第三章 西北联大的科学教育43

一 西北联大的历史变迁43

二 西北联大的科学教育45

(一)数学教育45

(二)物理教育58

(三)化学教育68

(四)生物教育80

(五)地质地理教育88

三 西北联大代表性人物100

(一)西北高等师范教育开创者李蒸100

(二)现代数学家、数学教育家刘亦珩109

(三)水利学家周宗莲119

四 小结134

(一)与抗战前西北科学教育的比较134

(二)西北联大的历史贡献136

第四章 西北地区工程教育的肇始与发展138

一 学科全面、立足本土,以适国家之需要139

二 通专并重、讲求实际、学以致用,科学教育观一脉相承141

三 雄厚师资、从严治教,培养工程人才145

四 充实设备,筹立工厂,经验与学理试验三者并重152

五 小结154

(一)开西北高等工程教育之先河,奠定工程教育体系154

(二)以留学生为主的师资队伍,直接采用西方工程教育,提升整体教育水平155

(三)工程教学理论联系西北地区工业实践,促进科学教育本土化进程155

第五章 近代西北地区农学教育体系的形成与发展156

一 西北高等农业教育的萌芽与初步发展156

二 陕西高等农业教育的形成与发展158

(一)国立西北农林专科学校的科学教育158

(二)国立西北农学院与农学教育体系的形成与发展162

三 甘肃高等农业教育179

(一)国立西北技艺专科学校179

(二)国立兽医学院181

四 近代新疆、青海、宁夏的高等农业教育185

结论186

一 首次从科学教育角度,勾勒出近代西北地区科学教育的历史脉络186

二 实现了中国高等科学教育区域分布的历史性转折188

三 西北联大成就了西北地区的高等科学教育189

(一)构建完善的科学教育体系,填补我国西北地区科学教育的空白189

(二)扎根西北,融会世界思想190

(三)提升西北科学教育水平,为国家储备人才193

四 西北联大在中国高等教育史上占据重要的地位195

参考文献197

后记208

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