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![近代中国西北科学教育史](https://www.shukui.net/cover/54/30401749.jpg)
- 李晓霞著 著
- 出版社: 北京:中国社会科学出版社
- ISBN:7516190432
- 出版时间:2017
- 标注页数:211页
- 文件大小:31MB
- 文件页数:224页
- 主题词:
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图书目录
第一章 绪论1
一 研究目的与研究意义1
(一)研究目的1
(二)研究意义4
(三)选题来源6
二 研究现状与文献综合述评6
三 研究内容与方法9
(一)研究内容9
(二)难点与重点10
(三)思路与方法11
(四)创新之处12
第二章 近代中国科学教育的历史演变13
一 近代中国科学教育的启蒙与发展13
二《科学》与西方现代科学教育理念的传入18
(一)《科学》传播科学教育相关的文献调查18
(二)《科学》传入的西方科学教育21
(三)《科学》传播科学教育的意义28
三《科学教育》与其科学教育思想29
(一)编辑出版概况29
(二)科学教育思想31
(三)《科学教育》创刊的意义38
四 近代西北地区科学教育的历史演变39
第三章 西北联大的科学教育43
一 西北联大的历史变迁43
二 西北联大的科学教育45
(一)数学教育45
(二)物理教育58
(三)化学教育68
(四)生物教育80
(五)地质地理教育88
三 西北联大代表性人物100
(一)西北高等师范教育开创者李蒸100
(二)现代数学家、数学教育家刘亦珩109
(三)水利学家周宗莲119
四 小结134
(一)与抗战前西北科学教育的比较134
(二)西北联大的历史贡献136
第四章 西北地区工程教育的肇始与发展138
一 学科全面、立足本土,以适国家之需要139
二 通专并重、讲求实际、学以致用,科学教育观一脉相承141
三 雄厚师资、从严治教,培养工程人才145
四 充实设备,筹立工厂,经验与学理试验三者并重152
五 小结154
(一)开西北高等工程教育之先河,奠定工程教育体系154
(二)以留学生为主的师资队伍,直接采用西方工程教育,提升整体教育水平155
(三)工程教学理论联系西北地区工业实践,促进科学教育本土化进程155
第五章 近代西北地区农学教育体系的形成与发展156
一 西北高等农业教育的萌芽与初步发展156
二 陕西高等农业教育的形成与发展158
(一)国立西北农林专科学校的科学教育158
(二)国立西北农学院与农学教育体系的形成与发展162
三 甘肃高等农业教育179
(一)国立西北技艺专科学校179
(二)国立兽医学院181
四 近代新疆、青海、宁夏的高等农业教育185
结论186
一 首次从科学教育角度,勾勒出近代西北地区科学教育的历史脉络186
二 实现了中国高等科学教育区域分布的历史性转折188
三 西北联大成就了西北地区的高等科学教育189
(一)构建完善的科学教育体系,填补我国西北地区科学教育的空白189
(二)扎根西北,融会世界思想190
(三)提升西北科学教育水平,为国家储备人才193
四 西北联大在中国高等教育史上占据重要的地位195
参考文献197
后记208