图书介绍
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- 李世海，高兆宏，张晓宜著 著
- 出版社： 北京：社会科学文献出版社
- ISBN：780190737X
- 出版时间：2005
- 标注页数：415页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：428页
- 主题词：教育学
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图书目录
序言1
第一章 创新教育新解读1
一 知识经济呼唤创新教育2
二 创造教育依存创新教育18
三 素质教育体现创新教育28
四 基础教育承载创新教育34
第二章 创新人才新特征47
一 人才评价新标准48
二 创新人才新特征58
三 创新人才新战略66
第三章 创新意识新视野83
一 再走半步与创新意识84
二 创新的问题意识85
三 创新的好奇心与质疑精神90
四 创新的求证否定意识92
五 创新意识的科学培养99
第四章 创新能力新要素104
一 创新能力的概念104
二 创新能力的要素及其培养106
第五章 创新意志新品质158
一 创新意志及其特点158
二 创新意志品质的构成要素164
三 创新意志品质的培养171
第六章 创新教师新素养教师魂184
一 高尚的师德是前提186
二 观念的创新是先导191
三 知识结构的创新是基础207
四 能力结构的创新是关键213
第七章 创新教学新园地235
一 创新教学理念235
二 创新课程标准247
三 创新教学模式257
四 创新教学活动266
五 创新教学评价275
第八章 创新技巧新方法288
一 自我设计法288
二 快速阅读法294
三 有效记忆法303
四 积累扩大法316
五 模仿创新法321
六 科学用脑法327
第九章 创新情商新通道334
一 情商的概念及其意义334
二 情商与智商的关系343
三 关于非智力因素352
第十章 创新条件新环境374
一 家庭创新教育374
二 学校创新教育385
三 社会创新教育388
第十一章 创新教育新困惑394
一 应试重压下步履艰难的素质教育394
二 当前教师与学生的不良生存状态398
三 亟待消除的教育不公平现象407
主要参考文献414