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![教师职业道德规范与素质修养](https://www.shukui.net/cover/17/30388249.jpg)
- 杨鼎家,张小冰,杜正梅编著 著
- 出版社: 北京:中国言实出版社
- ISBN:9787802507166
- 出版时间:2012
- 标注页数:206页
- 文件大小:70MB
- 文件页数:218页
- 主题词:教师-职业道德
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图书目录
第一章 涵养你的师德:教师的品德是世上最伟大的进步力量2
1.师德是教师不可或缺的“灵魂”2
2.良好师德是社会进步不可或缺的力量4
3.新时期教师职业道德的要求7
4.教师职业道德修养的特点与内涵10
5.教师应有的职业素质修养14
6.珍视你的人格,储蓄你的价值17
第二章 做个守法的好教师:守法爱国是教师职业道德的基本要求22
1.热爱祖国这个大家庭22
2.师德需要法律法规的保障24
3.守住教师的道德底线——良心26
4.正直与善良是教师的脊梁30
5.自我约束是教师走向成熟的标志35
6.遵守纪律,自我约束39
第三章 热爱你的岗位:爱岗敬业是教师职业道德的起点39
1.爱岗敬业,教师道德的起点44
2.自我悦纳,强化你的职业认同感49
3.忠诚于职业最是可贵54
4.承担责任,教师的责任最是重大57
5.全力以赴,将工作做到最好62
6.将教师职业作为终生的事业65
第四章 育人为本,立德树人:教书育人是教师职业道德的根本65
1.教育应坚持以“育人”为中心70
2.顺乎人性是最美的教育方式72
3.因材施教,循道而教74
4.做好自己,榜样的力量是无穷的76
5.自强不息,教师也须拼搏向前80
6.做好表率,严格要求自己85
第五章 给学生最真的爱:关爱学生是教师职业道德的灵魂90
1.接纳和尊重你的学生90
2.别把孩子的特点当缺点93
3.情感的沟通可以填平“代沟”95
4.改变学生的内心而不是境遇99
5.同等对待你的学生,不要偏爱102
6.严格要求也是一种关爱104
7.警惕与学生的关系变疏远108
第六章 勇于探索,追求真理:严谨治学是教师职业道德的核心108
1.让急躁的心变得沉静112
2.适当藏书为你增加底气114
3.自我调节,维护自身心理健康116
4.追求卓越方能成为他人的教师120
5.确立可行目标,坚持不懈努力122
第七章 学为人师,行为世范:为人师表是教师职业道德的内在要求122
1.为人师表是一种重要的教育手段126
2.被学生喜欢是最好的教育方式127
3.以令率人不如以身率人131
4.威信是教育的潜在动力133
5.做个堂堂正正的好教师137
6.诚信,教师的从业之基139
第八章 有“礼”行天下:良好的礼仪是教师职业道德的“形象大使”139
1.良好礼仪塑造美好教师形象144
2.言谈是一门艺术148
3.把握教学礼仪的要点150
4.建立和谐的同事关系155
5.与学生家长畅快沟通158
第九章 学海无涯:不断学习是教师职业道德的不竭动力158
1.教师的学习需要“终身制”164
2.只有够智慧才能够敬业167
3.有时候你需要向你的学生学习172
4.不断掌握教学的技巧174
5.让教学的风格永远保鲜176
6.在知识更新中不断完善自我179
第十章 付出你的“爱”:服务社会是教师职业道德的最高形式179
1.提高自主创新能力184
2.勇于付出,常怀感恩187
3.奉献的前提是做好本职工作190
4.奉献是教师的天职192
5.高尚人格是最好的服务196
附录199
1.你的情绪够稳定吗?199
2.你是个受欢迎的老师吗?201