图书介绍

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现代中国的文学、教育与都市想像
  • 陈平原著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303111343
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:370页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:380页
  • 主题词:社会科学-中国-文集

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图书目录

上篇 现代中国的文学半部学术史,一篇大文章3

一、学者为何自述5

二、自传与自定年谱11

三、“我与我的世界”17

四、“诗与真”的抉择22

五、“忏悔录”之失落28

六、“朝花夕拾”与“师友杂忆”34

新教育与新文学39

一、“虚文”之不可或缺40

二、“文学史”的意义46

三、“桐城”与“选学”之争51

四、作为知识生产的文学教育58

思想史视野中的文学61

一、同人杂志“精神之团结”63

二、“仍以趋重哲学文学为是”70

三、以“运动”的方式推进文学事业76

四、文体对话与思想草稿87

五、提倡学术与垄断舆论99

六、文化资本与历史记忆111

分裂的趣味与抵抗的立场122

一、文体家的别择122

二、论著、杂文与演讲128

三、古书与口语的纠葛133

四、直译的主张与以文言述学137

五、文体的“抵抗”145

中篇 现代中国的大学教育中国大学百年?253

一、两种大学史154

二、关于“旁采泰西”158

三、关于“上法三代”168

四、敢问路在何方?176

大学之道178

一、书院之远逝179

二、借鉴书院的努力181

三、书院在21世纪190

文学史视野中的“大学叙事”192

一、大学历史与大学叙事193

二、三闾大学与西南联大196

三、两个北大的纠葛201

四、故事化了的“老大学”205

当代中国人文学之“内外兼修”210

一、日渐分裂的大学校园211

二、大学扩招与“国学热”216

三、素质教育与通识课程225

四、学术工程与评审文化233

下篇 现代中国都市研究“五方杂处”说北京243

一、为什么是北京243

二、作为旅游手册的北京246

三、作为乡邦文献的北京249

四、作为历史记忆的北京251

五、作为文学想像的北京254

六、作为研究方法的北京257

北京记忆与记忆北京261

一、在“记忆”与“忘却”之间261

二、城市历史与文学想像264

三、穿越诸多学科领域266

四、并不存在一个统一的“北京”269

五、引而未发的“双城记”272

城阙、街景与风情274

一、帝国风云与个人游历276

二、作为“景物”的宫阙281

三、在禁苑与公园之间285

四、日渐模糊的风俗画292

五、十字街头的“巡警”301

六、新学如何展开307

七、观察、见证与遥想315

长安的失落与重建324

一、众说纷纭的“西安之行”326

二、何处是长安332

三、爱情、女性还是都城340

四、可疑的“古都”情结349

五、时间意识还是空间想像356

六、如何“遥想汉唐盛世”362

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