图书介绍

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杨一青与和谐教育
  • 教育部师范教育司组编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303103461
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:268页
  • 文件大小:86MB
  • 文件页数:281页
  • 主题词:作文课-教学研究-小学;小学-校长-学校管理

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图书目录

我的成长之路1

一、我留在了附小1

二、榜样的力量4

三、第一次发表文章7

四、一个问题的启发9

五、经历是一种财富11

六、研究作文教学的起因13

七、前进路上的“加油站”14

八、谢绝教育局长的职位16

九、行动的思考者17

十、他山之石21

十一、社会活动促进学校发展23

十二、从“支援”到“收获”26

和谐作文教学30

一、创设和谐的习作心境30

二、和而不同 写中求异36

三、串起生活的彩珠41

四、给“自主”让个座49

五、“尖子”引路,分层次指导55

六、指导课前有指导58

七、指导课中有讲评62

八、讲评课中再指导69

九、“听你的课是一种享受”77

十、红豆熬成的汤85

十一、让后进生看到希望89

和谐学校管理95

一、提炼办学思想,引领和谐发展95

二、坚持以人为本,推进和谐发展104

三、给教师一个和谐的家园111

四、给教研一个和谐的氛围141

五、给管理层一个和谐发展观177

六、给孩子一个和谐的世界189

社会评价219

一、专家评价219

二、校长评价236

三、同事评价245

四、学生评价254

五、教育思想研讨会258

附件:主要教育著作与媒体报道264

后记267

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