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![中央苏区体育史](https://www.shukui.net/cover/54/34622821.jpg)
- 曾飙主编 著
- 出版社: 南昌:江西高校出版社
- ISBN:781033994X
- 出版时间:1999
- 标注页数:214页
- 文件大小:9MB
- 文件页数:236页
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图书目录
第一章 中央苏区体育的产生与发展1
第一节 中央苏区体育的产生1
一、中央苏区体育产生的历史背景1
二、中央苏区有关领导的体育思想与实践4
三、红军教育与训练为苏区体育奠定了基础13
四、革命战争是苏区体育发展的重要条件16
第二节 中央苏区体育的发展20
一、苏区体育的理论基础20
二、苏区体育的创建时期22
三、苏区体育的发展时期24
四、苏区体育在斗争中发展26
第二章 中央苏区体育的组织管理与法规31
第一节 苏区体育的组织管理31
一、中央教育人民委员部直接领导苏区体育31
二、建立和健全俱乐部组织32
三、共青团、少年先锋队、儿童团加强体育教育36
四、中华苏维埃共和国赤色体育委员会41
第二节 苏区体育方针46
一、苏区体育方针的提出46
二、苏区体育方针的基本内容47
第三节 苏区体育宣传50
一、苏区体育宣传的主要形式与内容50
二、苏区体育宣传的功能与特点53
第四节 苏区体育法规56
一、社会体育法规56
二、红军体育法规59
三、学校体育法规61
第三章 中央苏区学校体育64
第一节 苏区小学体育65
一、锻炼强健身体的革命新后代66
二、促进学生智力与体力的发展68
三、小学生运动会与检阅69
第二节 红军学校体育73
一、工农红军学校体育73
二、红军卫生学校体育76
第三节 苏区干部学校体育77
一、列宁师范学校体育77
二、干部学校教育中的体育79
第四节 苏区学校体育教材与教法81
一、学校体育教材编写原则与特点81
二、学校体育教法改革原则与方法84
三、各种体育教材教法介绍86
第四章 中央苏区红军体育90
第一节 红军体育的指导思想90
一、红军体育指导思想的特点91
二、苏区体育的开拓者92
第二节 红军体育的组织领导95
一、加强红军文化教育的意义96
二、红军俱乐部列宁室的组织97
三、红军俱乐部活动99
第三节 红军体育竞赛100
一、军队体育竞赛100
二、军民体育竞赛108
第四节 红军体育的基本经验109
一、革命战争需要体育,体育必须军事化110
二、培养集团精神,倡导文明体育111
三、艰苦奋斗,因陋就简开展体育活动112
四、领导重视,身体力行带头参加体育活动113
第五章 中央苏区共青团、少年先锋队、儿童团体育115
第一节 共青团体育115
一、青年体育军事化训练116
二、国际青年节体育活动116
第二节 少年先锋队体育118
一、全苏区少年先锋队大检阅119
二、少年先锋队野营演习121
三、建立文化教育与体育运动的模范区122
第三节 儿童团体育124
一、儿童团俱乐部的体育124
二、儿童团检阅中的体育124
第六章 中央苏区社会团体中的体育128
第一节 中央机关干部体育128
第二节 乡村俱乐部列宁室体育133
第三节 苏区职工体育135
第四节 苏区女子体育139
一、学校女子体育140
二、红军女子体育142
三、女子体育竞赛143
第五节 苏区民间传统体育144
一、扎根群众,服务军事145
二、因陋就简,便于普及148
三、开展竞赛,有利提高149
第七章 中央苏区各种赤色体育项目151
第一节 苏区田径152
一、做关于战争需要的运动152
二、技术、规则与现在不同153
三、场地器材最简单155
四、田径水平有提高156
第二节 苏区球类156
一、篮球157
二、足球161
三、排球164
四、其他球类165
第三节 苏区体操166
一、苏区学校体育中的体操166
二、柔软体操168
三、器械体操170
四、团体操171
第四节 苏区体育游戏172
第八章 中央苏区体育运动竞赛175
第一节 苏区体育运动竞赛的意义175
一、培养集团精神与增强健康体格175
二、倡导文明竞赛与提高运动水平176
第二节 各种体育比赛177
一、全苏区体育运动会177
二、省级体育运动会184
三、县级体育运动会189
第九章 中央苏区体育场地与器材191
第一节 因地制宜开辟体育场地192
一、中央机关体育运动场192
二、学校体育运动场194
三、城乡体育运动场195
四、各种运动场地规划196
第二节 自力更生制造体育器材198
一、球类器材198
二、田径器材199
三、其他器材199
第十章 中央苏区体育的特点及其历史地位与作用201
第一节 中央苏区体育的特点202
一、它是中国共产党领导的,以工农劳苦大众为主体的新式体育203
二、它为党的中心工作服务,为革命战争服务,军事色彩浓厚204
三、它是世界革命的一部分,对青少年施行共产主义理想教育204
四、它反对锦标主义,提倡文明体育206
五、它发扬艰苦奋斗,勤俭办体育的精神208
第二节 中央苏区体育的历史地位与作用209
一、它汲取了马列主义体育教育思想和“五四”以来一切先进体育思想,继承了中国共产党领导群众体育的经验210
二、它为延安时期和新中国体育开拓了一个新领域、新时代和新天地211
后记213