图书介绍
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- 林伟编 著
- 出版社： 重庆市：西南师范大学出版社
- ISBN：7562115125
- 出版时间：2001
- 标注页数：362页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：378页
- 主题词：财务会计－高等学校－教材
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图书目录
第一部分 数学实验1
中学数学“思维学导法”教学研究与实践1
培养数学问题意识和问题思维的教学实践9
构造“三二六”课堂教学模式 提高课堂教学效率的实验与研究19
中学数学“学导法”教改实验报告44
中学数学“四主五环节目标”教法实验报告48
“三段五步”教学法的实验报告54
第二部分 数学思维60
数学教学中渗透创造性思维训练的尝试60
学生思维的品质缺陷的表现及其对策66
加强变式训练 培养思维能力71
数学总复习中如何提高学生的思维能力76
浅谈数学解题的进与退的思维方法80
数学教学中培养学生思维能力的探讨86
数学教学中引发学生思维的方法92
第三部分 复习指导96
谈谈高三数学复习的几点体会96
搞好高三数学复习的体会102
高考数学复习教学方法实践与探索107
“以题带本”复习法的尝试114
函数总复习中的点拨式教学119
第四部分 数学教学123
数学素质教育探讨123
中学数学目标教学现状及对策128
浅谈“暴露式”数学教学131
数学教学要适应学生心理特点136
数学教学的空白艺术139
逻辑图表的运用144
注意发掘数学中的美育因素147
数学教学中的心理效应151
浅谈教学中的“激励”155
数学教学中的情感因素培养158
寻找“数”与“道”的结合点160
如何培养学生“会学”162
习题教学探讨164
浅谈习题课选题的三要素171
怎样捕捉解数学题的信息175
要注意培养学生的审题能力181
化归思想在数学解题中的应用185
解题教学中科学素质培养探索191
话说联想种种196
变式教学浅议199
浅谈排列组合应用题的教学203
插图在数学教学中的作用206
第五部分 高考考题研究与解题探讨208
怎样解答高考综合题208
高考数学解答题的思维策略及应试技巧220
高考有关函数性质热点问题透视226
高考数列题的考查类型及其解题策略235
高考中数列极限的求解技巧242
高考数学试题中有关不等式题型及其解法评析247
高考立体几何有关距离题型及其解法评析257
三角函数解答题的类型及解题策略262
三角形中的三角函数问题类型及其解法269
三角函数的变换类型及技巧274
从有关复数的高考题谈数学思想方法的运用282
高考中圆锥曲线综合题型评析285
数学应用问题考查类型及解题策略透析294
高考数学题中有关应用问题的类型及其解法综述303
数学高考题中探索性问题的类型及解法309
高考有关最值问题求法评述313
函数值域（最值）及其求法324
利用三角形中的关系证明不等式331
用构造法解题举例334
巧构直角三角形、妙解三角函数式的值341
构造解析几何图形解题数例344
三角恒等式证明347
三角函数求值352
割补思想与立几题的求解358