图书介绍

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首都基础教育的战略转型与模型建构
  • 李奕等著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:7519103641
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:345页
  • 文件大小:58MB
  • 文件页数:362页
  • 主题词:基础教育-发展-研究-北京市

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图书目录

第一章 首都基础教育区域性变革的历史背景与发展历程3

一、北京市的地域特点3

二、首都基础教育发展的历史审视5

三、首都基础教育改革的实践探索16

四、对首都基础教育改革发展历程的思考31

第二章 首都教育发展战略演进与基础教育发展战略定位37

一、首都教育发展战略形成的基本背景37

二、首都教育发展战略演进概览38

三、首都基础教育发展的战略定位48

第三章 基础教育优质均衡发展的“北京模式”探索61

一、优质均衡:新世纪以来首都基础教育发展面临的紧迫任务61

二、区域协调发展促进基础教育优质均衡发展69

三、强化市级统筹全面推进区域间基础教育优质均衡发展77

四、以区县创新为重点全面推进区域内基础教育优质均衡发展83

第四章 构建东城区基础教育精品特色发展模式的实践研究99

一、东城区地域特点与社会文化发展分析99

二、东城区城市发展战略及其对基础教育发展的要求109

三、东城区基础教育区域发展的模式构建119

四、东城区基础教育未来发展的战略举措135

第五章 整体构建优质均衡开放多元的朝阳区现代基础教育体系147

一、朝阳区教育区域性发展的基础147

二、朝阳区教育区域性发展的新背景173

三、朝阳区教育区域性发展的总体战略179

四、朝阳区教育区域性发展的推进策略190

五、朝阳区教育区域性发展的途径195

第六章 构建海淀区基础教育高品质发展模式的实践研究213

一、海淀区的区情分析213

二、海淀区城市功能定位与教育创新219

三、海淀区基础教育高品质发展模式的构建233

四、海淀区教育主体功能区的战略决策236

第七章 构建京西基础教育综合改革战略高地259

一、门头沟区情分析259

二、门头沟区基础教育发展的历史与现状264

三、门头沟区基础教育发展面对的新形势和新挑战277

四、门头沟区基础教育未来发展定位与形态281

五、门头沟区打造“京西教育高地”的战略决策286

第八章 首都基础教育区域性发展模型构建的理性认识与政策设计303

一、首都基础教育区域性发展模型构建的理性认识303

二、首都基础教育区域性发展的政策设计307

余论 首都基础教育未来发展的战略风险与解决机制331

一、首都基础教育未来发展的潜在风险331

二、首都基础教育未来发展的风险规避和政策保障机制331

参考文献334

索引341

附件:项目成员单位的组成344

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