图书介绍
全国高等教育师范类通识课程教材 教师言语技能PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 史洁，刘晓利编著 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：9787518418114
- 出版时间：2017
- 标注页数：283页
- 文件大小：96MB
- 文件页数：295页
- 主题词：教师－语言艺术－高等师范院校－教材
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图书目录
第一章 言语概说1
第一节 言语与语言1
一、言语的定义1
二、言语的特点2
第二节 言语与思维6
第三节 教师言语12
一、教师言语的含义12
二、教师言语的特点15
第二章 教师口头言语——普通话21
第一节 普通话是教师的职业语言21
一、普通话概说21
二、普通话是教师的职业语言22
第二节 普通话语音训练24
一、声母的训练25
二、韵母的训练38
三、声调的训练48
四、语流音变的训练53
第三节 普通话词汇与语法规范64
一、词汇规范64
二、普通话语法规范72
附录：普通话水平测试大纲（总论）77
第三章 教师口头言语——教学言语85
第一节 教学言语概说85
一、教学言语的特点85
二、教师言语的基本要求90
第二节 主要教学环节的口头言语97
一、导入语98
二、讲授语103
三、提问语111
四、结课语114
第四章 教师口头言语——教育言语123
第一节 教育言语概述123
第二节 教育言语的基本类型131
一、沟通语131
二、启迪语135
三、说服语139
四、表扬语143
五、批评语146
第五章 教师书面言语152
第一节 规范的汉字和标点符号152
第二节 书面言语的基本类型159
一、板书160
二、多媒体课件168
附录一：中华人民共和国国家通用语言文字法174
附录二：中华人民共和国国家标准标点符号用法177
第六章 教师体态言语185
第一节 教师体态言语概述185
第二节 教师体态言语的类型197
一、目光语197
二、表情语200
三、手势语202
四、身姿语205
第七章 朗读和吟诵212
第一节 朗读212
附录：朗诵材料227
第二节 吟诵236
一、吟诵概说236
二、吟诵基础知识238
三、吟诵的要求241
附录：吟诵材料248
第八章 演讲与辩论256
第一节 演讲256
附录：演讲材料271
第二节 辩论274
后记281
参考文献282