图书介绍
前行，在教育的梦想与现实之间 范里教育行知录PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 范里著 著
- 出版社： 北京：中国轻工业出版社
- ISBN：9787501997404
- 出版时间：2014
- 标注页数：274页
- 文件大小：36MB
- 文件页数：289页
- 主题词：散文集－中国－当代
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图书目录
第一章 一灯破障1
卡奴自述3
梦中的羊群5
先生，我来了——我的读陶史7
百年夏山：为自由而生的学校10
上学不等于受教育16
课堂缘何变得静悄悄——有感于《静悄悄的革命》21
美国孩子为何能坦然面对竞争——读《美国小学是这样教小孩子的》后感24
师者父母心——感悟《教学机智——教育智慧的意蕴》30
新长征路上无摇滚——读《与孩子的天性合作》有感34
生命中不能承受之重——初读《我的教育理想》37
遇见《民国先生》40
都拿《论语》说事儿——《论语心得》乱弹43
在路上——读《走在行知路上》有感47
呵护童年的成长拼图——《真正的陪伴》印象50
以人为本 提高危机管理应对力——《名校危机管理应对力》之思53
第二章 百度千寻59
富裕背后61
平衡：卓越教育的着力点64
关注发展的可能性——英国特殊教育学校印象68
澳洲行73
固原行78
新加坡河82
游夜间动物园85
明月湾·印象——文学的存在88
怀念乡音90
我遇到的写作“达人”92
远方的诱惑100
“缪”不可言103
关注男生阅读106
为童年撒播幸福的种子109
教师节敲响的钟声114
课堂痛痒117
读后感的读后感141
以梦为马——专题式网络合作学习活动实践介绍145
网络远程教研活动体验149
你会了吗？——华应龙课堂教学感悟153
练就语文课的真功夫——《月光启蒙》第一课时听课后感158
听课有感161
第三章 千差有路163
E儿童诊断书165
新版治顽宝典168
喷香水的男孩171
看尼采著作的孩子173
带着宠物来上学175
让学生拥有自己的名片178
和学生一起玩180
期待开心词典般的开心考试182
生命的交响184
培养“有问题”的学生186
大雨泼进语文课189
不完美的老师更可爱191
我是爱玩电子游戏的老师194
孩子，我就是语文197
大卫们的启示200
可怕的经验202
给西瓜打针204
让学生做学习的主人207
巧借地图，言“下”之意210
小题可以大做——课堂教学随感212
劳苦≠功高214
寻找幸福的密码216
由高考作文想到的219
作文写给谁看221
实施开放教育 培养创新精神223
数字化语文作业初探227
小学生网络化学习中的信息超载问题研究230
以开放的评价促教育的开放——自然评价法在开放教育研究中的作用初探235
以课文诗写作夯实学生语文功底241
有效利用网络资源，实现语文学习的开放性247
语文教学中“非指导性教学”策略的实施251
《鲸》教学札记256
以平等对话 促自主阅读——《我的战友邱少云》案例259
主题性研读 情景式学习——信息技术与语文课程的整合案例263
走知识管理捷径 谱科研工作新曲266
后记273