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教育 情感与思想
  • 张北海著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303183449
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:294页
  • 文件大小:37MB
  • 文件页数:304页
  • 主题词:教育-文集

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图书目录

第一部分 情感与培养3

树人 唯心3

让天才的学生得到充分的发展5

学会选择10

“笨”学生的成就12

学会做事13

尊重有个性的学生14

美的探索15

辉煌自己16

我想问问你17

托起心中的太阳20

自省21

心存光明23

“阳光”青年23

激情青年24

“新青年”25

爱孩子27

蹲下来看孩子的世界27

沉默是金28

心要宽 人要厚29

生活就是教育30

多余的关爱34

“情”与“理”35

感悟生活35

课间的故事37

笑看人生39

人生是一种态度40

“走自己的路”42

主动发展 追求卓越43

是金子总是要发光的44

好梦能成真45

坚守做人的底线46

真情诠释与人为善48

请宽容一些!孩子52

肩负责任54

自强的典范55

让优秀成为一种习惯59

优秀者的底色60

心路历程62

走向“自由”的路67

教育通信(一)78

12月里的玫瑰花81

“名牌战役”87

辉煌的4班92

246班,“好加斯赶”104

154班的启示109

做一个有爱心的老师110

做一个言行合一的老师115

做一个有魅力的老师116

做一个有职业情趣的老师118

做一个有进取精神和能力的老师121

第二部分 学习与发展125

学习与发展125

科学与教育127

求知 求新 求异——上课的话题130

Write about Dreams135

思想真神139

用心“栽培”140

勇于学习141

学习与习惯142

学习的精神145

学习的窍门146

说学习效率148

Over-learning150

学会做事151

面对高考155

培养“状元”的路162

单词与话语167

做题与思路168

“听”的问题170

“说”的困难171

“读”的滋味171

“写”的要求175

阅读通向知识的彼岸——漫谈阅读教学176

找到自己180

认识他人183

与大师对话186

第三部分 思想与自由191

给学生以思想的翅膀191

说话的话题195

“自由”的话题200

放飞梦想205

创新的话题——班会记216

“为什么我们的教育培养不出杰出的科技创新人才?”224

浅谈莫言的成功之道225

让希望成为一盏不灭的灯226

期望的乐土226

求而得之 求而美之228

我眼中的爱国教育228

说榜样230

灯下思考230

对教育要“以人为本”的几点思考232

教育通信(二)237

教育者要有完整的人的意识——对“真实的虚伪”的讨论240

对人的几点思考250

人的经营254

教育要有长久的眼光——对教育“以社会为本”的几点思考259

教育通信(三)262

叹价值观之变264

第四部分 历史与批判269

历史与教育 认识与实践269

负重前行的早年潞河270

幼童留美的往事273

伟大的老师274

孔祥熙与铭贤学校275

南开之父张伯苓277

实在的教育家278

名师李叔同279

抗战中的国立中学280

潞河中学与陈昌佑281

武训的故事283

康杰中学287

“百年南洋”的破碎梦——读《教育炼狱十年》289

解构新东方291

不甘平庸的杨校长293

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