图书介绍
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- 王天超著 著
- 出版社： 北京：光明日报出版社
- ISBN：9787511246851
- 出版时间：2014
- 标注页数：229页
- 文件大小：129MB
- 文件页数：243页
- 主题词：生命哲学－中学－教学参考资料
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图书目录
第一章 科学规划，绿色教研提升教师专业成长1
第一节 课题研究2
构建生命化课堂教学的研究与探索2
依托年度主题，助推课题深入7
科学培训，促进教师专业成长12
大处着眼小处入手潜心研究教研双赢17
第二节 创新教学20
创新教学常规促进有效教学20
教师教学常规考核办法23
规范教学目标叙写指导意见28
课程目标中行为动词解读30
“目标、评价、教学一致性研究”课堂评价表33
第二章 创新模式，绿色课堂培养学生自主能力35
第一节 教学模式36
语文各课型授课模式初探36
数学各课型授课模式研究45
英语各课型授课模式创新60
化学各课型授课模式探索70
物理各课型授课模式应用75
第二节 教育智慧95
歌声与微笑95
静心期待 花开有声98
花开花落知多少99
老师，我能演那个小老鼠吗？101
评价做“引”激发“活”力103
给作文一片新生的土地106
将目标评价贯穿教学始终108
目标，教学的指航灯111
巧用多元评价 打造魅力地理课堂113
让学生从“做出最蹩脚的板凳”做起115
设计有效的评价任务，落实生物课程教学目标119
新课改背景下历史教学目标的制定122
以“一致”探求“极致”125
妙用思维导图做“向导”，达成目标更便捷132
生命化课堂“1/3模式”的灵活运用139
第三章 创新管理，高效小组为生命化课堂起飞助力143
第一节 学习与内化144
绿色生命化课堂自主、合作、交流、展示实施指南144
敢为路在何方？149
进步从改变开始153
人本管理 文化管理 规范管理157
我的学习之旅162
当前背景下班主任的工作智慧165
感受的是震撼，收获的是转变169
成功的人善于找方法，失败的人善于找理由173
第二节 实践与反思179
“隐性”分层，合作共赢179
高效小组促进课堂生命化184
让梦想飞扬186
六个臭皮匠，顶两个诸葛亮188
如何做个优秀小组长189
小组合作四个要素191
第四章 创新课程，优化整合促进教学在改革中扬帆193
第一节 课改聚焦194
创新课程实施 改革课堂教学194
规范管理 整合资源 全面发展198
打造片区一体化平台 促进学生可持续发展201
整体优化，创建学区优质教育品牌204
第二节 教研纵览208
《一蓑烟雨任平生——苏轼》说课208
以活动点燃激情，用阅读引领人生211
七彩云南欢迎您214
校本课程《游遍中国》说课221
综合实践活动课226