图书介绍
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![国学经典诵读的教学策略研究](https://www.shukui.net/cover/2/34413978.jpg)
- 杨德华著 著
- 出版社: 长春:东北师范大学出版社
- ISBN:9787568101783
- 出版时间:2014
- 标注页数:214页
- 文件大小:28MB
- 文件页数:221页
- 主题词:国学-教学研究-小学
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图书目录
第一章 国学经典诵读概述1
第一节 国学教育的兴衰1
第二节 国学经典诵读的意义9
第二章 国学经典诵读课程化的策略15
第一节 经典诵读内容在三级课程中的体现15
第二节 经典诵读课程化的途径19
第三节 经典诵读课程化的主要内容26
第三章 国学经典诵读篇目的选择策略39
第一节 国学经典诵读内容的选择策略39
第二节 小学生经典诵读内容举例:银杏树诵读模式46
第四章 语文教材中国学经典篇目的教学策略70
第一节 小学语文教材中国学经典内容的构成和呈现方式70
第二节 古诗词的教学策略76
第三节 文包诗特点的课文教学策略90
第四节 根据名著改编的课文教学策略96
第五章 国学经典诵读推荐篇目的教学策略105
第一节 国学经典诵读活动的时间保证105
第二节 国学经典诵读篇目的推荐策略114
第三节 推荐篇目的点拨策略124
第六章 调动经典诵读积极性的策略142
第一节 经典诵读常用的教学方法143
第二节 情境教学法在经典诵读中的运用151
第三节 其他有效的经典诵读教学方法156
第七章 国学经典诵读的评价策略164
第一节 评价主体的多元化164
第二节 评价形式的多样化172
第八章 人人都想读经典的策略187
第一节 创设赏心悦目的经典诵读环境187
第二节 营造学校社会家庭三位一体的经典诵读氛围194
第三节 做一名优秀的经典诵读指导教师196
附录 扎根于传统文化的沃土里成长204
参考文献213