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第一讲 小学教师对教育应有的基本认识1

一 为什么要学习教育学1

目录1

二 教育和政治、经济的关系——教育的历史性和阶级性2

三 教育和遗传、环境的关系——教育在儿童个性形成中的主导作用7

四 教育学中的几个基本概念——教育、教养和教学11

第二讲 全面发展的教育14

一 全面发展的教育的意义14

二 全面发展的教育的内容16

三 全面发展的教育的实施22

第三讲 小学教育的性质和任务26

一 小学学制的基本原则26

二 小学教育的性质30

三 小学教育的方针和任务31

一 儿童年龄特征和教育36

第四讲 学龄儿童身心发展的特征36

二 小学儿童身体发育的特征38

三 小学儿童心理发展的特征45

四 少年期和青年期52

五 研究儿童的基本原则和方法55

第五讲 教学过程58

一 教学的任务58

二 教学过程的阶段62

第六讲 教学原则67

一 关于教学原则的一 般概念67

二 教学的几个主要原则68

第七讲 小学的教学内容85

一 教学计划85

二 教学大纲和教科书91

一 班级教学制的意义97

第八讲 课堂教学97

二 上课是学校教学工作的基本组织形式98

三 课的类型和结构99

四 怎样上课106

第九讲 教学方法111

一 教学方法和教师选择教学方法的根据111

二讲 述114

三 谈话118

四讲 读123

五 演示、观察和参观126

六 熟记和笔记130

七 练习132

八 指导独立作业135

一 备课的意义139

二 教学进度计划139

第十讲 教师的备课139

三 教案141

第十一讲 复式教学148

一 复式教学的意义和重要性148

二 复式班的编级问题150

三 复式教学上课时间表的编排152

四 座位排列问题156

五 复式教学实施的基本要求157

六 复式教学教案的编制163

第十二讲 学习成绩考查165

一 学习成绩考查的意义165

二 学习成绩考查的种类和方法166

三 学习成绩评定的方法171

四 成绩考查结果的处理175

一 德育的任务177

第十三讲 德育原理177

二 共产主义世界观的培养180

三 道德情感和意志及性格的培养184

第十四讲 共产主义道德教育的原则和方法189

一 共产主义道德教育的原则189

二 共产主义道德教育的方法191

第十五讲 爱国主义和国际主义的教育203

一 爱国主义和国际主义的概念203

二 爱国主义和国际主义的教育207

第十六讲 社会主义劳动态度的教育213

一 社会主义劳动态度的教育的任务213

二 组织学生劳动的原则218

三 培养社会主义劳动态度的手段和方法220

四 培养学生爱护公共财物的品德224

一 纪律教育的概念227

第十七讲 自觉纪律教育227

二 纪律教育的基本内容230

三 实施纪律教育的基本方法233

四 向学生无纪律的现象进行斗争235

第十八讲 基本生产技术教育240

一 基本生产技术教育的意义240

二 基本生产技术教育的内容和方法243

三 在小学里要力求教学和生产劳动相结合246

第十九讲 小学的美育249

一 美育的意义249

二 美育的内容及实施251

第二十讲 小学体育257

一 体育的意义257

二 体育的内容260

三 体育的实施263

一 少年先锋队的性质和任务266

第二十一讲 少年先锋队组织266

二 少年先锋队的组织269

三 少年先锋队的工作内容和方法271

四 怎样做一个少年先锋队辅导员274

第二十二讲 学生集体的组织和教育277

一 学生集体的概念277

二 学生集体的组织278

三 友爱和同志情谊的培养281

第二十三讲 课外活动285

一 课外活动的意义285

二 课外活动实施的原则286

三 课外活动的内容、组织形式和方法289

第二十四讲 学校对家长的工作294

一 学校和家庭294

二 学校对家长的工作297

第二十五讲 小学教师302

一 小学教师在社会主义建设事业中的光荣地位302

二 小学教师的任务305

三 小学教师的品质306

四 小学教师的学习308

第二十六讲 班主任工作312

一 班主任的地位和任务312

二 班主任工作的内容和方法313

第二十七讲 小学的领导和管理321

一 学校领导的基本原则321

二 如何作校长和教导主任324

三 教研组工作329

四 小学的会识制度331

五 学校设备和管理333