图书介绍
从PPP到TBL 中学外语教学创新PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 施丽华著 著
- 出版社： 北京：科学出版社
- ISBN：7030107101
- 出版时间：2002
- 标注页数：220页
- 文件大小：8MB
- 文件页数：230页
- 主题词：
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 审视教学现状，探索创新路径1
第二节 从PPP到TBL4
第三节 英语教学成功的点和杠杆10
第二章 走出一方围城，容纳百川入海14
第一节 引言14
第二节 英语听力教学的创新15
第三节 英语口语教学的创新24
第四节 英语阅读教学的创新33
第五节 英语写作教学的创新43
第三章 加强学法知道，培养自主学习51
第一节 开发元认知，培养自主学习52
第二节 英语听力策略的培训57
第三节 提高英语口语能力的策略培训62
第四节 提高英语写作能力的策略培训67
第五节 英语阅读策略的培训74
第六节 怎样科学学习英语词汇78
第七节 学好语法的相关策略84
第四章 善用每体技术，提高教学效果91
第一节 什么是教学每体91
第二节 广播、电视、电影与英语教学94
第三节 视觉媒体与英语教学95
第四节 多媒体与英语教学96
第五节 网络与英语教学104
第六节 多媒体网络教学应注意的几个问题109
第五章 改进教学评价，促进良性循环113
第一节 什么是教学评价113
第二节 英语教学评价有哪些类型114
第三节 形成性评价的工具和策略116
第四节 怎样评价一堂课126
第五节 形成性评价案例134
第六章 参与行动研究，出金专业发展154
第一节 什么是行动研究154
第二节 什么是反思教学和反思型教师157
第三节 反思、行动研究和教师的专业发展160
第四节 行动研究的方法与工具169
第七章 优秀教案集177
教案一178
教案二186
教案三192
教案四199
教案五206
教案六212
参考文献217
后记219